４年生 平行って？

子ども達がそれぞれ自分たちの言葉で説明をし合っていました。先生の分かりやすい説明もいいですが，子どもたち同士の説明の方がわかりやすいときもあります。いい雰囲気で学び合っている様子でした。

6月10日（木）の給食

今日の献立は，

★麦ごはん
★牛乳
★あじのこはくあげ
★ピーマンのごまいため
★いものこ汁

でした。

旬の“あじ”と，“ピーマン”を使った，夏を感じる献立です。

ピーマンのごまいためは，ピーマンとキャベツ，ちくわを一緒にいためています。

ピーマンの苦味もなく，１年生もパクパク食べていましたよ！

あおぞら学級 畑からプレゼント★

あおぞら学級のみんなが畑で収穫したビワを職員室に届けてくれました。正しい言葉遣いで礼儀正しく届けてくれました。
あおぞらさん，ありがとう！！

３年生 ゴムの力って，すごい！！

理科の学習の様子です。ゴムの力で車を走らせていました。子ども達はゴムの力に驚いている様子でした。ゴムの秘密をさぐってほしいと思います。

１年生 じぶんの かおを かいたよ

鏡に映っているように，本物のように絵を描こうとがんばっていました。
顔の部分一つ一つを確認しながら，ていねいに描き進めていました。

にこにこピース２年生〜小さな仲間たち〜

　生活科では，さらに住みやすいような環境を協力しながらつくっていきました。掲示物を参考にしながら観察している様子がありました。

２年生 どうしたら，そうじを上手にできるかな？

学級活動で，話し合いをしていました。先生に注意されながらするのではなく，自分たちで考えながら活動するのが素敵ですね。低学年から積み重ねて，自分たちでより良いクラスを目指していってほしいと思います。

にこにこピース２年生〜暑い中熱いバトル〜

　かなり気温が上がっている中でしたが，２組のリレーあそびでした。チームを応援する様子が非常によかったです。ただ暑い・・・熱中症にも気を付けながら活動していました。

にこにこピース２年生〜スイミーの世界は人それぞれ〜

　スクラッチの完成品を教室に掲示しています。コロナでなかなか見に来ていただけないのが残念なほど名作ぞろいです。

にこにこピース２年生〜技法を使って〜

　図工ではスクラッチという技法を使ってスイミーの世界を表現しました。
色々な色を重ねて黒を上から塗ることに驚きながらもスクラッチしていくと「おぉー」という驚きの声が出てくる素直な二年生でした。