６年生 社会 縄文時代と弥生時代を見比べて・・・

　それぞれの時代で困ったことは何だったのだろうか。それぞれの時代をよく見て，考えていきました。気付いたことや予想でたくさん発表する姿が素晴らしい雰囲気でした♪

2年生 図工 わっかでへんしん

　みんなの作品のよいところをさがし合いました。人それぞれ個性のある作品がたくさんあって，見ていると楽しかったです。

６年生 プロフェッショナルへの道〜社会編〜

　社会では，楽しい歴史の学習が始まりました。縄文時代と弥生時代を比べて，気付いたことや違いに着目していました。これからどんどん学習を進めていきましょう♪

６年生 プロフェッショナルへの道〜図画工作編〜

　「わたしたちの大切な風景」の学習で，小学校で思い出に残っている風景を選んで，描いていきます。それぞれの思い出の場所を選んでいます。完成するまで頑張りましょう♪

2年生 体育 雨でてつぼうができないので…

　雨のため，予定していた鉄棒の学習ができませんでした。そのかわり，「鉄棒」ならぬ「鉄の棒」を使った学習をしました。一人一本棒を持って，バランスをとったり，二人組になって遊んだり，いろいろな活動をしました。

6月２１日（日） 部分日食が見られます♪

あさって，6月21日（日）
夕方4時頃〜6時頃まで，月が太陽の前を横切るために太陽の一部，または全部が月でかくれて起きる『日食』が見られます。

インドの北部や台湾では金環日食という太陽がリングのように見える日食が見られるそうですが，今回日本では『部分日食』が見られます。

次，京都で日食が見られるのは10年後の2030年6月1日（土）…
なかなか見られるものではないので，貴重なこの機会に観察してみませんか？

【注意】
・太陽は直接見ると，目をいためるので必ず専用のグラスや遮光版を使用しましょう。
・色つきの下敷きやサングラスなどでは，光はさえぎられているように見えても赤外線や　紫外線といった目に見えない光を通してしまうので危険です。
・どうしても遮光板が手に入らない場合は，調理に使う「穴あきお玉」や「蒸し器」で影　を作って観察する方法もあるようです。（下の科学センターの写真を参考に）

６年生 朝ラン頑張っています

　本日はバナナチームでした。先に走り始めた分散した仲間たちが走っている姿を見ていたので，いよいよ！という感じで，アクセル全開でとばす子どもたちに，思わず，「ペースを落とそう。」という何とも不思議な指導をしてしまいました。やっぱりみんなで走りたいですね・・・。
　来週から少しずつペースを上げていきます。分散ですが，それぞれ頑張りましょう♪

６年生 プロフェッショナルへの道〜書写編〜

　６年生になって初めての書写の学習が始まりました。配列の大きさに気を付けて，バランスの意識して書きました。すごい緊張感で，集中して取り組んでいました。

2年生 生活 小さななかまたち

　生活の学習で，身の回りにいる昆虫などの生き物を探しました。
　バッタ，カエル，チョウ，ダンゴムシなどなど，いろいろな生き物が見つかりました。

【1年生】 「たん・たん・たん・うん」のリズム

１年生がリズムうちの練習をしていました。上手に，手を打ったり休んだりしていました。名前を呼び合いながら，リズムうちをするなど，とても楽しそうでした。
おうちでも，してみてくださいね。