念願の…！ 【４年生】

水泳学習を，やっと，やっとすることができました！
天候に恵まれず，なかなか実施できませんでしたが，プールに入ることができました。
水慣れでは，久しぶりに水の中に顔をつける子もいましたが，少しずつ慣れていくことができたように思います。
これからは，クロールや平泳ぎなど，水のかき方や足の動きに気をつけて，学習を進めていきます。

中国の文化について知ろう 【４年生】

多文化学習で，中国の文化について，中国の方に教えていただきました。
「もこ もこ もこ」の絵本を，中国語と日本語で聞き，違いや似ているところを比べました。
また，中国が鳥の形になっていることや，中国の食べ物，生活について，詳しく教えていただきました。
これからも様々な国の文化について，関心をもち，吸収していけたらと思います。

みさきの家発表会 【４年生】

みさきの家の発表会を３年生に聞いてもらいました。
来年度，みさきに行く３年生に分かりやすく発表するために，絵を描いたり，ペープサートや，玉ねぎの模型などを作ったり，工夫することができました。

３年生 歯を強くしよう

　朝のフッ化物洗口の様子です。パソコンの音楽に合わせて，フッ化物の液体を口の中にいきわたらせます。歯磨き後でないとあまり効果がありません。歯磨きをきちんとしてくること，コップを忘れず持ってくること，習慣づけましょう。コップは，毎日給食袋の中に入れておくようにしましょう。

コロコロガーレ 【４年生】

図画工作の学習で，コロコロガーレの学習を進めています。
ビー玉を転がす台を作成中です。
組みたっていくのが楽しみです！

つなひき大会に向けて

２３日（土）に行われる，つなひき大会に向けての練習をしています。
低・中・高学年に分かれて練習をしており，高学年は自分たちの練習だけでなく，低学年が練習のときにやり方を教えたりもしています。
本番まであと少しですが，良い結果が残せるように頑張ってほしいです。

【６年生】 I like〜． Ｉｔ’ｓ〜．

外国語の授業では，ＡＬＴのレオ先生に来ていただき，味覚を使ってコミュニケーションをとりました。自分の好きな食べ物を伝え，それは「甘い」のか「辛い」のか「熱い」のかなどの表現を使って説明します。
子どもたちは「I like strawberry.It's sweet and delicious.」など，２文作って，伝え合うことができていました。

３年生 総合「ぽかぽか交流」

　保育園の園児さんと交流する時に使う，グループの名札を作ります。
「ライオンも，かたかなを使わず，ひらがなで書きましょう。」
「じゃ，漢字はいいんですか。」
「もっと読めはらへんやん！」とか言いながら，字を担当する人，色ぬりを担当する人などに分かれて作ります。
　園児さんのことを思って，心をこめて・・・。

３年生 音楽「とどけよう このゆめを」

　リコーダーの学習が進んできました。「とどけよう　このゆめを」は，初めてリコーダーと歌唱を合わせる曲です。まず，旋律の特徴を聴き取って歌を練習し，次に階名を確認してからリコーダーを練習し，いよいよ合せ技・・・！
「できるかなぁと思ったけど，できてうれしかったです。」
「緊張したけど，リコーダーができました。」
　新しいステップをまた一歩上った３年生です。

３年生 くりかえし練習するということ・・・

　掃除が終わって５時間目までの１０分間は，全校帯学習「チャレンジタイム」の時間です。おもに算数の問題に取り組んでいます。
　今週は「わり算」や「円と球」の問題などに取り組んでいます。なんでもそうですが，くりかえしくりかえし練習することで，しっかり身に付きます。一日１０分の時間でも，一週間，一ヶ月，一年と積もれば，大きな学習量です。「継続は力なり」ですね。