京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

5年生 図工 木版画

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 今年は線彫りで色刷りをします。
 これから,下絵の図柄を選びます。彫刻刀の準備をしておきましょう。

3年生 国語 修飾語

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 今日は,修飾語を使って,文作りをします。
 修飾語を使った文と使わない文では,どうちがうかな。

5年生 算数 面積の達人をめざして

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 いろいろな図形の面積の求め方の学習を積んで,いよいよテストです。

 図形の面積の公式は,6年生になって立体の体積を求める時にも使いますよ。

3年生 理科 太陽の光をしらべよう

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 鏡を使って,光の進み方を調べています。これ以上ないほどの,絶好の理科日和です。

5年生 国語 「大造じいさんとガン」

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「大造じいさんとガン」の魅力カードが完成しました。
 物語文はおもしろいですね。登場人物の心情や場面の様子など,しっかり読み取りました。

5年生 英語 Can you play 〜?

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 Can you play 〜?のフレーズを使って,友だちにインタビューをします。はずかしがくことなく,どんどん声に出して話しています。

歯みがき巡回指導 【4年生】

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 歯みがき巡回指導で,歯科衛生士さんに歯みがきの仕方について教えていただきました。
歯の噛み合わせ部分や,歯周ポケットにゴミがたまりやすく,虫歯にならないようにするために,しっかりと歯を磨くことができました。給食終了後も,歯の汚れや磨く順番を意識して,たくさんの子どもたちが,口の中をきれいにすることができました。
 これからも,歯を大切にしていけたらと思います。

3年生 社会科 リーフレット完成!

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 スーパーマーケットの見学学習のまとめのリーフレットが完成しました。

 友達と交流しています。友達の作品の良いところは,どんどんまねするといいんだよ。

国語科「大造じいさんとガン」

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国語科「大造じいさんとガン」では,物語の魅力を伝えるために,
魅力カードを作りました。「情景描写」から「大造じいさん」の心情を考えたり,「大造じいさんと残雪」の関係を深くおったりしてきました。

それぞれの魅力カードを交流する中で,同じ個所を選んでいても,
思いや考えかたの違いに子どもたちも,「なるほど!」と感じたようでした。

「今読んでいる本にも,情景描写があるか探してみたい。」と言っていました。

【6年生】ソフトバレーボール

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体育ではソフトバレーボールに取り組んでいます。トスやレシーブを繰り返して,みんなで何回ラリーができるかに挑戦しました。いろいろなグループで試して,友だちと協力してラリーができました。
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