５年生 ジョイプロ対策！

　いよいよ明日，京都市のジョイントプログラム（学習確認テスト）があります。苦手なところを克服し，得意なところをさらに伸ばすために，実態に応じた手作りプリントを使って，ジョイプロに向けて取り組みました。
　夏休みをはさみましたが，１学期の学習内容をしっかり身に付け，本番のテストにのぞみましょう。

３年生 算数 時間と長さ

　日常生活の様々な場面で，時刻や時間，長さが用いられています。

　日常生活との関連が大きい単元です。デジタルでなくアナログ時計の長針の動きを確かめながら，時間を求めます。身の回りにはデジタル表示の時計が多いですが，こんな時はやっぱりアナログ時計（針のある時計）が役に立ちます。

３年生 新しい漢字ドリル

　２学期の新しい漢字ドリルを使って，新出漢字の読み書きの練習をしました。新しいドリルのせいか，みんなとてもていねいに書いていました。
　３年生は，新しい漢字をたくさん学習します。読んでは書き，書いては読み，練習あるのみです。

３年生 大きくなったかな

　身体計測がありました。
　今月のお話は，大切な「すいみん」についてです。柴原先生から，すいみんのはたらきや，必要なすいみん時間についても指導していただきました。

　３年生のみんなに必要なすいみん時間は，１０時間です。朝７時に起きるとしても，１０時間眠るには・・・，そう，夜９時に寝ないといけません。帰宅後に，宿題，遊び，夕食，お風呂など，時間をじょうずに過ごさないと，あっというまに９時を過ぎてしまいます。「練る子は育つ」！　生活リズムを整えて，しっかりすいみんをとりましょう。

生活のリズムをとりもどそう

　２学期が始まっています。まだまだ厳しい残暑の中，学習や生活で力を発揮するためにも，まずは生活リズムを整えましょう。

　学校では，今日から「生活リズム調査」を始めています。各学年の各項目に従って，生活リズムを整えましょう。特に，日野小学校の児童は，テレビやゲーム，スマホの時間がとても長いことが，学校アンケートからも明らかとなっています。メディアにふれる時間を減らすことをアウトメディアといいますが，アウトメディアは子どもだけでは難しいです。学校でもこの調査を通して指導しています。ぜひ，ご家庭でもこの機会にアウトメディアにご協力ください。

３年生 社会科 地域ではたらく人の仕事について調べよう

　わたしたちの町にはどんな仕事をしている人がいるのか，考えてみました。こんなにたくさん見つかりました。
　これから買い物調べをしたり，見学に行ったりして，はたらく人々とわたしたちの生活とのつながりについて考えていきます。
　３年生の社会科は「出かける３年」というくらい，実際に出かけて見たり聞いたりして，体験を通して学びます。

3年生 係を決めよう

　２学期の新しい係を決めました。みんなが楽しめる係やみんなの役に立つ係など，ひとりひとりが役割を果たします。友だちと協力してがんばりましょう。

【６年生】 草抜き・石拾い・大掃除

　始業式の後は，全校で協力して草抜き・石拾いをしました。
　この夏休みで大きく育った雑草や，運動場でけがをしないように大きな石を拾いました。子どもたちは一生懸命，他学年とも協力しながら，頑張っていました。
　その後は教室やろう下の掃除をしました。約１ヶ月間使わなかった教室にはほこりがたくさん。手分けしてきれいにすることができました。

【６年生】 始業式

　２学期が始まりました。久しぶりに元気な子どもたちに会えてとても嬉しかったです。
　始業式では，生活リズムのことや２学期の行事のことを聞き，頑張らないとと思えるスタートになりました。
　表彰では，綱引き大会の表彰と，歯の表彰をしていただきました。これからもさまざまなことに努力できる６年生であってほしいです。

草抜き・石拾い・大掃除

　２学期からの活動に向けて，ＰＴＡ役員の方々と一緒に，運動場の草抜きと石拾いをしました。夏休みの間に驚くほど伸びていた雑草が，みるみるきれいになっていきました。石ころもたくさん取り除かれました。運動会の練習も，気持ち良くできます。暑い中，ありがとうございました。

　その後，全校児童で大掃除をしました。さあ，２学期，がんばります！