最新更新日:2024/05/20 | |
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【6年生】Welcome to Japan!
室町文化を紹介する際に紹介文にまとめました。日本にくる観光客をイメージしてみんな「どうすれば室町文化の素晴らしさが伝わるかなぁ。」と一生懸命考えていました。
【6年生】雪舟
水墨画で有名な雪舟について学習しました。雪舟の年表から「なぜ,こんなに素晴らしい作品を完成させることができたのか。」ということについて調べました。
What do you like?
外国語活動の学習で,好きなもの,好きでないものについて尋ねました。スポーツや色,食べ物など,英語を使って会話をしても,新しい発見があることが楽しかったようです。
3年生 歯磨き指導「しっかりみがくと,歯がつるつるになりました。」 「いつもぱぱーとみがいて,こんなに時間をかけてみがいたことがなかったので,これから,朝もっとちゃんとみがこうと思いました。」 などの感想がありました。 学習後のこれからが大事ですね。 平行四辺形のかき方【4年生】
4年生になって,さまざまな「性質」を持つ四角形について学習しています。
今日は平行四辺形について,かき方を考えました。 平行の意味を確認しながら,三角定規や分度器を使って丁寧に作図しています。 3年生 英語の学習
“Do you like 〜 ?”のフレーズを使って,先生や友だちとやりとりをします。日常の言語活動とはちがう雰囲気で,楽しく学習しています。
【6年生】 水泳学習
今年の水泳学習も子どもたちは元気に楽しく入っています。小学校生活最後の水泳ということもあり,「今年は25m絶対泳ぐぞ!」と意気込んでいる子どもや,「クロール50mのタイムの更新するぞ!」などと目標をたてて頑張っている子どもたちも多くいます。今年は雨で何度か中止になってしまっているので,残りの水泳学習を充実したものにできるように頑張ってほしいです。
学級討論会それぞれの立場にたって,よく考えて 意見を言うことができました。 【6年生】 12年後のわたし
図画工作の学習では「12年後のわたし」というテーマで立体工作をしています。
子どもたちは将来の自分を想像して,悩みながらも楽しく作成しています。 完成が楽しみです。 平泳ぎ
水泳の学習で,平泳ぎの練習をしました。
足の動きは,バディの友だちとあおり足にならないよう確認し合いました。 手での水のかき方は,歩きながら,脇をしめることや,手の平の向きに気をつけて繰り返し動いて練習しました。 最後に「手→足→伸ばす」の動きを試しましたが,手と足が同時に動いてしまうことがまだあります。 たくさん泳いで,体で動きを覚えられるよう学習を進めていけたらと思います。 |
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