京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

5年 インスタントラーメン発明記念館

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インスタントラーメン発明記念館では,安藤百福さんの銅像や
カップラーメンの構造がわかる展示物,チキンラーメンの
ひよこちゃんのクリスマス仕様などを色々なものを見ました。
そして,実際にカップラーメンのデザインや好きな具や味付けを
選んで「自分だけ」のカップラーメンを作りました。


5年 伊丹空港

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お昼ご飯は,伊丹空港のスカイデッキで食べました。
風は強かったですが,日差しがあったのはよかったです。
また,目の前で飛行機が離陸していく様子を見れて,
その様子を初めて見た子も多く,「すごい!!」「車輪が隠れた!!」
と興奮しながら話す姿が印象的でした。

3年生 電気を通すもの,通さないもの

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回路の中を通る電気についての学習を進めています。どのようなものが電気を通すのか,どのようなものが電気を通さないのかについて,身の回りの様々なものを使って調べました。結果,鉄や銅,アルミニウムといった金属は電気を通し,プラスチックや紙,木などは電気を通さないことが分かりました。

5年 大阪造幣局 2

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貨幣のでき方を見学した後は,世界の貨幣や
記念コイン,また大判小判などの展示がある
博物館へ行きました。色とりどりの貨幣や
丸型以外に花形や11角形のコインなど,
初めてみるものにみんな興味津々でした!

5年 社会見学〜大阪造幣局 1〜

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登校してきたときは雨が少し降っていましたが,
バスに乗っている間に雨があがり,3カ所での活動を
楽しみながらいろいろなことを学ぶことができました!

造幣局では,貨幣のでき方をDVDで見た後,実際に
500円玉や100円玉ができるところや運ばれるところ
を見学しました。様々な機械やロボットのように動く自動車に
驚きました。

5年 学年音楽

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クラスごとに3つのグループに分け,「キリマンジャロ」の
合奏に取り組んできました。クラスごとの発表を経て,
学年みんなが集まり発表会を開きました。リズムや音を
合わせるのが難しいという感想が多かったですが,練習
してきたことをみんなの前でしっかり発表できていました。

インタビューマイクを作りました。(1年生)

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国語科で「ともだちにきいてみよう」、生活科で「みんなのにこにこだいさくせん」で
インタビューをします。
インタビューには『マイク!』ということで、手作りマイクを作りました。

廃材を利用して作りました。みんな気に入ったようで、お休み時間に
インタビューごっこをしているお友達もいました。

マイクを使って質問するのは新鮮だったようで、いつもよりも張り切って話し合っていました。

おうちでも、「にこにこだいさくせん」でお世話になります。
マイクで質問すると思いますので、答えてあげてくださいね。

楽しいインタビューになりますように。

国語 ともだちにきいてみよう

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国語科で「ともだちにきいてみよう」という学習をしました。
ともだちが、今、一番楽しいと思うことを聞き、その理由も質問します。
聞いたことをまとめて、みんなに発表する。といった学習です。

お隣の人に、作ったマイクでインタビューしてメモをまとめました。

みんなの前で一人ずつ発表しました。
「おおきな声で、はっきりと話す。」「良い姿勢で話す。」ことをめあてに発表しました。

何度か「発表する」という活動をしてきた子どもたち。
ずいぶん上手に発表できるようになってきました。
楽しい発表会になりました。

図工 うつしたかたちから (1年生)

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「うつしたかたちから」の学習では、好きな道具や野菜に絵の具を付けて
スタンプ遊びをしています。
スタンプをした形から、動物を表します。

たくさんの道具や、断面の面白いお野菜など、用意していただいてありがとうございました。

これから、作品を仕上げていきたいと思います!

読み聞かせに来てくれました(1年生)

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図書委員会のお姉さん、お兄さんが読聞かせに来てくれました。

紙芝居や、読聞かせが大好きな1年生。
心温まるお話を、一生懸命聞いていました。

上手に読んでくれて、うれしかったです。

委員会のみなさん、ありがとうございました。
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