【しらせたいな，見せたいな】

　くじらぐもの学習も終わり，国語では「しらせたいな，見せたいな」の学習をしています。
　学校にいる生き物や，学校にあるもの，見つけたものを知らせる文を作ります。

　子どもたちは，生活科の学習で見つけた秋のものを知らせるために，どんな特徴があるのかを観察し，メモしています。

　どんな文になるのか楽しみです。

【フレンズ遊び】

　本日１０月３０日に，フレンズ遊びをしました。
　１年生から６年生までが縦割りグループに分かれ，グループごとに遊びました。

　最初は，なかなかうまくなじめなかった１年生も，徐々に慣れ，とても楽しく遊ぶことができました。

　高学年のお兄さんお姉さんと楽しく遊ぶことができ，充実した休み時間になりました。

【ボール遊び】

　体育の授業で，ボール遊びをしています。

　子どもたちは，真上に投げたボールをキャッチしたり，ボールをドリブルしたり，友達とパスし合ったりと様々な運動を通してボールの扱いに慣れていっています。

　自分の思ったところに投げられなかったりうまくキャッチできなかったりしますが，友達とどうすればよいのか相談しながら活動している様子が見られ，成長を感じます。

【かたちづくり】

　算数科で，かたちづくりの授業をしています。
　初めは，三角を使っていろいろな形を作ります。
　
　三角の向きを変えたり裏返したりしながらいろいろな形を作っています。

　次は，棒を組み合わせて作りますのでお楽しみにしてください。

【のってみたいないきたいな】２

　2時間目には，パスを使ってくじらぐもにのっていってみたいところを表現しました。
　
　「海に行きたい」「宇宙に行ってみたい」という子どもたちの想像を絵にかいて表していました。

　どんな世界ができたのか，11月の学習発表会の中で，少し紹介します。お楽しみに！

【のってみたいないきたいな】

　1年生図工の学習では，「のってみたいないきたいな」でくじらぐもに乗って行きたいところを絵に表現しています。

　初めの時間では，くじらぐもを絵の具を使ってかき表しました。

　指を使ってかくことで，丁寧に書こうとする姿が見られたり，工夫してかく姿が見られたりして，とても楽しくかくことができていました。

漢字の学習

２学期に入り，１年生も漢字を習い始めています。

漢字の１〜１０を習い，読み方を覚えていますが，子どもたちには，「ひとつ」〜「とお」の数え方が難しいようです。

漢字には様々な読み方があることをしっかり学習していきたいと思います。

あさがおリースを作りました。

春に植えて，大切に育ててきたあさがおですが，リースを作るためにつるを切って輪を作りました。

支柱に絡んでいたつるをとる活動に苦労していた様子も見られましたが，子どもたちも頑張り，何とか形になりました。

これから，遠足に行ってリースを色どる飾りを見つけてきたいと思います。

畑の草引きをしたよ

春に植えたひまわり，コスモス，ホウセンカの畑の草引きをしました。

子どもたちは，大きなかぶを抜くようにひまわりを抜いたり，雑草をたくさん抜いたりしてとてもきれいな畑にしてくれました。

今後，秋から冬にかけてほかの植物を植えていきたいと思います。
どんな花が植えられるのか楽しみですね。