京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/05/29
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6月1日(月)より 段階的に学校再開  6月15日(月)より 通常再開

教育委員会からのお知らせ

【家でも少しの運動を!】

 家でも,少しの運動をしてほしい!という思いで,4年生のなわとびカードを作成しました。

 家の前のスペースや,公園などソーシャルディスタンスを考えながら取り組んでほしいと思います。

 カードは,登校日に配布予定です。
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水たまりの水はどこへ・・・?

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 昨日ふった雨で,今朝,学校の様々なところで水たまりを発見しました。

 さて,この水たまりの水はどこへ行くのでしょうか。


 空気中に出ていくのか。

 地面にきゅうしゅうされるのか。

 他の方法でなくなるのか。



 4年生の理科の授業の時間に実験してみましょう。

【4年 天気と気温】

 5月16日は雨でしたね。

 気温はどのように変化していたのでしょうか。

 過去の気温は,インターネットで検索すると出てきます。

 測れない人は,調べてみるといいですね。

 http://www.data.jma.go.jp/obd/stats/etrn/view/d...

 ↑気象庁のホームページです。
  参考にどうぞ。

4年理科【天気と気温】

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 理科の学習で,気温のはかり方を学習します。

 自分たちで測る方法もありますが,

 学校には

 【百葉箱】

 というものがあります。

 百葉箱を使って気温を測っている様子も,教科書に載っていますので,ぜひ見て確認してくださいね。

ツルレイシ観察

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 5月15日,新しいツルレイシの芽が出てきました。

 ほかのツルレイシも元気に育っています。

 どこに芽があるのかわかりますか?

【4年生 おうぎづくり】

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 4年生の算数は,角の大きさから始まっています。

 角はどれぐらい大きくなるのか調べたり,角の大きさをくらべたりするためにおうぎを作ってみましょう。

 先生たちも,とくれいあずかりに来ている人といくつか作ってみました!

【ツルレイシ観察記録】

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5月13日のツルレイシです。

葉はどんな形をしていますか?

どれくらいの大きさなのか,学校に来た時に調べてみましょう!

ツルレイシ観察記録

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 5月12日のツルレイシです。

 一つ芽が増えました。

 植物も種によって芽が出るタイミングは違いますね。

 みなさんも自分のペースを大切に成長していきましょう。

ツルレイシの成長記録

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 5月11日(月)の朝,ツルレイシの様子です。

 少しずつ育ってきています。

水やりをしてくれました。

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 特例預りに来ている子どもたちが,ツルレイシなどの植物に水をあげてくれています。

 みんなが登校した時にしっかり観察できるようにしていますので,楽しみにしていてくださいね。
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