６年 国語科「みんなが楽しく過ごすために」

国語科の学習で「１年生と６年生が楽しく仲よく遊ぶために」というテーマで話し合いをしグループごとに決まった遊びを実践しました。

話し合いの条件は「安全」「簡単なルール」「どちらも楽しめる遊び」の３つです。

これまでこの条件に合った遊びを考え、話し合いをしてきたのですが、実際にやってみて「１年生が喜んでくれた。」と６年生も達成感を味わっていました。

1年 ごはんのすきなところ

　食の学習では、「ごはんのすきなところ」というめあてで学習をしました。みんなご飯が大好きで、ごはんのすきなところをたくさん発表できました。学習したことを給食の時に思い出してほしいと思います。

2年 食の指導

行事ごとにどんな
食べ物をたべるかな？
という行事食について学習をしました。

「あれは食べたことない！」
「食べたことある！めっちゃあまい！」など
子ども達が食べた経験を対話する姿が見られました。

11月朝会・児童朝会

　11月の朝会が行われました。読書の秋ということもあり「あしなが」というタイトルの本の読み聞かせがありました。全校児童真剣に聞いていました。本からみんなに大切にしてほしいことを考えることができました。
　朝会の後は、児童朝会があり6年生の各委員会から発表がありました。

3年 工場で作られるもの

社会の時間では、工場で作られるものについて学習しています。工場で八つ橋はどのように作られているのか、必要な資料や動画から調べています。

4年 視覚障害の理解について

4年生の総合学習では、ゲストティーチャーに来て頂いて、視覚障害の理解について学びました。手引き体験などもすることが出来ました。