京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/06/02
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6月1日から12日までウォーミングアップ週間です

教育委員会からのお知らせ

アゲハチョウのよう虫

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アゲハチョウのよう虫が大きくなってきました。
虫かごの中のミカンの葉をよく食べています。
成長するにつれて,下に落ちているフンも大きくなってきました。
成虫になるのが楽しみですね。

キャベツのその後

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モンシロチョウが飛びたったあとのキャベツを紹介します。

葉が穴だらけなのが分かりますか?

これは何の穴でしょう?

身の回りの植物をよく見ると,こんな穴がもっと見つかるかもしれませんね。

3年生の課題について(お知らせ)

5月18日(月)に配布した3年生の課題の中に社会科のプリントを入れています。

この課題は「わたしたちの京都・上」の教科書を見ながら進めるものになっていますが,その教科書を配布できていません。

したがって,今回の「課題その5」の社会科のプリントについては,しなくてよいこととします。5月の学習内容となっていますので,学校が再開してから学習を進めます。

大変申し訳ありません。よろしくお願いします。

ナナホシテントウ

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ナナホシテントウのさなぎが羽化(うか・成虫になること)し,よく見るテントウムシのすがたになりました。まだ羽化したてで,色はオレンジ色です。

ナナホシテントウ
色:オレンジ色に黒色の点がついている
形:丸くてコロコロしている
大きさ:5mmくらい
気づいたこと:葉の上の方へどんどん登っていく

時間が経つと赤色になっていきます。観察したナナホシテントウは外に逃がしました。元気に育っていってほしいですね。

テントウムシのさなぎ

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モンシロチョウ,アゲハチョウに続き,今回はテントウムシの紹介です。
これはテントウムシのさなぎです。

色:オレンジと黒
形:丸い
大きさ:5mmくらい
気づいたこと:成虫のような黒い点がある。時々ピクピクと動く。

羽化するとみなさんがよく知っているナナホシテントウになります。楽しみですね。

モンシロチョウの羽化〜その後〜

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前回モンシロチョウが羽化したことをお伝えしました。成虫(チョウ)の姿となり,今頃,大空をはばたいているでしょうか。どこかの花の蜜を吸っているかな?

今回は残されたさなぎの殻(から)を紹介します。

さなぎの殻(から)には,チョウが抜け出たあとが残っています。頭の部分が少しだけやぶれているのです。それはさなぎの3分の1くらいの大きさの穴で,その穴から少しずつ抜け出てきたのがうかがい知れます。

虫かごの中にはまださなぎが2ひき,アオムシが1ぴきいます。さなぎをよく観察すると,うっすらとモンシロチョウの羽の模様が見えるので,もうすぐ羽化しそうです。楽しみですね。

チョウになりました

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卵からずっと観察していたモンシロチョウ。
幼虫からサナギになり,今日,ついにチョウになりました!
朝に一匹,昼に一匹,今日一日で2匹もちょうちょになりました。
虫かごから出してあげると,ひらひらと大空へ飛んでいきました。

アゲハチョウのよう虫

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これまでモンシロチョウの成長の様子を見守ってきました。モンシロチョウのさなぎは,時々ピクピクと動いていますが,羽化(うか・さなぎが成虫になること)はまだのようです。今回はアゲハチョウのよう虫を紹介します。

アゲハチョウのよう虫
色:黒色と白色と黄色
形:モンシロチョウのよう虫に似ているが,体にブツブツのとげのようなものがある。
大きさ:1cmくらい

休校中の課題その4に理科「しぜんのかんさつ」のページがあります。近くにいる植物や動物をよく観察してみてくださいね。

かくれた数は何かな?

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3年生の算数「九九の表とかけ算」では,かけ算のきまりに着目して10や0のかけ算の答えの見つけ方を探します。かけ算のきまりにはどんなものがありましたか?教科書p18の九九表を使って,数あてゲームを楽しんでみてください。かくれた数を見つけていくと・・・かけ算のきまりもすぐに見つかるはずです。

つかってみよう地図記号

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3年生の社会科では地図記号を学習します。地図記号とは,建物や土地の様子を表す時に使う記号のことです。想像しやすい記号や,小学生が考えた記号もあります。ぜひ,家の周りの様子や校区の様子を地図記号で表してみてください。主な地図記号は社会科の教科書p10に載っています。
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