６年 共創の時間

　地震や防災についての学習を進めています。最近実際に起こった地震の事例から、学習問題を立てました。

５年社会 いろいろな国

　学習問題を立てて、自分の調べてみたい国を考えていました。地図帳を開いています。

５年 国語「きいて、きいて、きいてみよう」

友だちの新たな一面をインタビューで発見します。
今日はその練習をしてみました。
次回の本番が楽しみですね。

５年 体育「リレー」

チームでタイムが縮まるようにめあてをもちがんばっています。
今日は初めてのタイム計測を行いました。
「走順変えてみよう。」
「バトンをもらう位置をかえようよ。」
とチームで話し合う姿がみられました。

５年 理科

植物の発芽について学習をしています。
発芽の条件を、実験を通して見つけています。
いよいよまとめに入りました。

次の学習の予告もありました。
これから教室でめだかを飼っていきます。

そよかぜ やさいうえ

そよかぜ畑にミニトマト・トウモロコシ・きゅうりの苗を植えました。
大きく育ってほしいと願いを込めながら、植えました。

５月朝会

５月９日に朝会を行いました
今年度になり、全校児童が一緒に集まるのは初めてです

・話を聴く態度が素晴らしい
・歌声がとても美しい
・意見を交流する際には積極的に発言しようとしている

今年度がスタートして１か月ですが、このような児童の様子を誇らしく思います


今月の朝会では、５月３日の憲法記念日を通して、憲法について話をしました。６年生の代表の児童にも手伝ってもらい、社会科で学んだことを生かして下級生にもわかりやすく説明くれました。特に、「自分もほかの人も大切にすること」から日ごろ使っている「ことば」について考えました。私たちは、一つのことばにより励まされたり温かい気持ちになったりすることができます。もちろんその反対もあります。優しいことばは、優しい心をつくります。美しいことばは美しい心をつくります。みんなを大切にした「ことば」をこの機会に考えることで、人権感覚を育成していきたいです。

５年 朝会

高学年になり初めて全校朝会がありました。
話を聞く姿勢が素敵でした。
表彰も、大きな声であいさつをし、代表で受け取っていました。

５年 書写「道」

字の組み立てを意識して毛筆に取り組みました。
一画一画、姿勢を正し、書き進めました。

５年 体育「50ｍ走」

50ｍ走を実施しました。
「１回目のほうがタイムよかったな。」
「去年よりタイムあがってた。」
と一生懸命走りぬいていました。