校内草引き

今日の３時間目に校内草引きを行いました。縦割り班ごとに分担して行いました。見た目は小さな草でも根っこは長くてびっくりしている児童や１年生にやさしく話しかけている高学年の児童が見られました。最後にビニール袋の山を見てみんなで達成感を味わうことができました。暑い日でしたが、たくさんの保護者の方も参加して下さったこと，感謝しています。ありがとうございました。

6年社会 国の政治の仕組みと選挙

内閣や裁判所について調べたことを交流しました。交流を通じてそれぞれのはたらきを理解し，分かったことや考えたことをノートにまとめることができていました。

たねまき

　たねから　め　がでました。
さて　なんのしょくぶつか　わかるかな。

６年 さいほうにチャレンジ

　身近に使うことのできるかばんをつくっています。教え合う姿はすてきです。ミシン縫いをする準備をすすめています。

３年 てつぼう運動

　自分ができる技に挑戦（チャレンジ）しました。これからいろいろな技ができるようになるといいですね。

４年 電気のはたらき

　モーターに電池をつなぎ、プロペラをまわす体験をしました。
「回っているのに、風がくるものと、こないものがある」ということに気づき、モーターの回転する向きと、電流の向きについて調べようという学習問題を立てました。さあ実験開始です。

１年生をむかえる会

　１年生をむかえる会をひらきました。児童会本部が主体となって会を計画したり、運営をしたりしました。たてわり班ではそれぞれが考えたオリジナルのクイズ大会を行い、１年生に喜んでもらいました。上級生が下級生にやさしく接する姿に、心があたたかくなりました。

５年 国語「きいて、きいて、きいてみよう」

実際にインタビューをしてみると、新たな課題が出てきました。
「記録者の聞き方が難しかった。」という声が多くあがったので、記録者の聞き方のポイントをまとめてから再び挑戦してみました。

１年 にこにこおひさま

図画工作科の学習で「にこにこおひさま」を描きました。
自分なりの世界に一つだけのおひさまです。
とてもすてきな作品が並んでいました。

低学年 学校探検

学校探検を行いました。

２年生に校内を案内してもらい、とても楽しみながら学習をしていました。
「ここは○○のお部屋だよ。」と優しく説明してくれる２年生。
１年生もたくさんの「みぃつけた（発見）」をすることができました。