４年 体育「リレー」

今日から４年生の体育では「リレー」に入りました。

チームを分けて，走順を考え，バトンパスの練習をしてリレーをおこないました。

授業の最後のリレーでは，ずいぶんバトンパスがスムーズになっている様子が分かりましたが，これからもっとレベルアップしてタイムを縮めていってほしいと思います。

４年 たい肥作りのその後・・・

社会科の時間におこなったたい肥作りですが，そのまま放っておいてもなかなかたい肥にはなりません。

今日は，３日間置いておいたたい肥の様子を見に行き，土をかき混ぜ，米ぬかを混ぜ込みました。

たった３日間ですが，新鮮だった野菜がずいぶん小さくなり，土に混ざっている様子が分かりました。

今後も，定期的に変化を見ていきたいです。

４年 性に関する指導

４年生では保健の学習として「体の発育・発達」について学習をしました。

思春期に入り，男の子も女の子も大人の体へと変化をしていきます。それと共に心も成長し，異性を意識したりする時期にさしかかってきます。

そういった成長について今日は学習を進めました。

子ども達は真剣に話を聞き，新しく知ることに驚いたりしながらもしっかり学習に取り組むことが出来ました。

４年 ケータイ教室

今日は，ＫＤＤＩの方に来ていただき，ケータイ電話の使い方について気をつけることや大切なポイントを教えていただきました。

ついついゲームで使いすぎてしまったり，ラインなどで相手を傷つけてしまったりするトラブルが最近増えています。

子ども達も改めて使い方を気をつけないと「こわいもの」なんだと感じたようで，「先生これからは気をつけて使うわ」と言っている子もたくさんいました。

今日聞いたお話に関する冊子も持ちかえっていますので，またお家でも携帯電話の使い方のルールなどもご確認ください。

４年 たい肥作り２

土に野菜を混ぜ込んだ後は，ふたをかぶせて今日は終わりました。

これからどうなっていくのでしょうか。

４年 社会「給食の残菜でたい肥を作ってみよう」

４年生のくらしとゴミの学習の一つとして，給食の調理の際に出た「たまねぎの皮」や「にんじんのへた」「キャベツの葉」などを土に混ぜ込んで，たい肥に出来ないかなという活動をおこないました。

グループごとにプランターに学校園の土を入れ，そこに細かくちぎった野菜を混ぜ込んでふたをして準備をしました。

これから定期的にスコップでかき混ぜながら変化を見ていきたいと思います。

４年 英語活動♪

村田先生との英語もずいぶん盛り上がってきて，みんなで楽しく英語を話すことが出来ています。

よく英語を聞いてしっかり答えたり話したりする力がついてきて，楽しんで活動する雰囲気が高まっています。

４年 当たりまえが当たり前に出来る子に

そうじの時間の様子です。

そうじは，自分が学校で気持ちよく過ごすためにおこなうものでもありますが，クラスや学校の人のためにがんばるものでもあると思います。


「人のために一生懸命がんばる」ことは本当に素晴らしいことです。

４年生の一人一人が「当たり前」にそうじをがんばれる子に成長していってほしいです。

４年 理科 電池のつなぎ方を変えると・・・

今日の理科の学習は，電池を２つ使ってつなぎ方を変えると，プロペラのまわる速さは変わるのかを実験をして確かめました。

予想を立ててからの実験で，思った通りの子や意外な結果の出た子など，子ども達の素直な反応が，学習しているなと感じる瞬間です。

４年 国語「カンジーはかせの都道府県」

今日の国語は，社会科で学習した４７都道府県の様子を文章で表そうという学習をしました。

地図帳で有名な特産物を調べたり，形を見て「こんな形に似ているな」と考えたりしながら，意欲的に文章作りに取り組んでいました。