授業参観（６） ５年生

　５年生は，社会科「環境を守るわたしたち」の学習をしました。
　昔の鴨川と現在の鴨川を見比べて，とてもきれいになっている
　ことに気が付きました。どうして，そうなったのか？
　という学習問題を作り，今後の学習を進めていきます。

図工展（６） ５年生

　続いて，５年生の作品です。

５年生 スチューデントシティ学習 ６

　だんだんと元気よく，お仕事に励むことができました。
　　
　

５年生 スチューデントシティ学習 ５

　お客様に接するだけが仕事ではありません。

５年生 スチューデントシティ学習 ４

　銀行で，お給料を受け取ったり，区役所で住民登録をしたり
　もします。

５年生 スチューデントシティ学習 ３

　店長は，お店の代表としてのお仕事もあります。

５年生 スチューデントシティ学習（１）

　朝７時に集合し，京都まなびの街　生き方探究館に向かいました。
　「スチューデントシティ」で，１日大人として様々な体験をすることが
　できました。

　それぞれのブースで仕事をすることで，敬語，笑顔，時間　…　と
　仕事をする上で大切なことをたくさん学べたことだと思います。

　人とのコミュニケーションを取ることも，大人として生活するためには
　欠かせないことだということも分かったのではないでしょうか。

　いただいたお給料で，お買い物ができたことも楽しい思い出になった
　ことだと思います。

5年 音楽鑑賞教室

1月30日、音楽鑑賞教室のため京都コンサートホールに行きました。

子どもたちは、見たことのない楽器を見て「すごい！」「大きさで音が変わるんだ！」と驚いていました。演奏では、体を前に乗り出すような姿勢で、興味津々に聴いていました。

音楽鑑賞教室が終わった後、昼食のため京都府立植物園に行きました。
昼食の後は、温室でめったに見られない植物を見学しました。
子どもたちは、非常に楽しく見学が出来ました。

５年 社会見学

１１月３０日、社会見学で京都新聞社とマンガミュージアムに行きました。

京都新聞社では、京都新聞の歴史や新聞が出来上がるまでの工程、編集部の見学など、普段では見られないような貴重なものを見学しました。
子どもたちからは「すごい！」「こんな風に新聞が出来ていたのか！」などの声が上がっていました。

マンガミュージアムでは、子どもたちの興味あるマンガを読んでいました。
マンガは日本の文化であり、大切にしていってほしいものということが理解できました。

５年生 おぐりすの子のつどい リハーサル

　おぐりすの子のつどい　前日。
　それぞれの学年がリハーサルを行いました。
　
　５年生は総合的な学習で調べた「食事の大切さ」
　について発表をし，
　宿泊学習のテーマソング「ドラえもん」の合奏を
　行います。

　どの学年も明日の発表に向けて，気持ちを高めていました。