多文化共生教育 ５年生

　５年生は，多文化共生教育として「国際理解プログラムpicnicから中国出身の大学院生をゲストティーチャーとしてご来校いただき，『外国から日本に来て住みやすいところ・住みにくいところ』のお話を聞くことになりました。

　また，この日，国際交流協会からも学習のようすを見に来ていただきました。

　子ども達は，ゲストティーチャーのお話をメモをとりながらしっかり聞いていました。

算数 ５年生

　昨日の算数学習のようすです。条件を手がかりに順序よく調べていました。

　昨日は，伏見東支部の校長先生も参観されました。

　自分たちが考えたことを交流しながら学習を進めていました。

道徳 ５年生

　本日，４・５・６年生の参観懇談会でした。

　５年生は，道徳でお母さんの病気を資料に「家族愛」について学習しました。

　普段当たり前のように過ごしている家族が病気になったときの心配や不安などの心情について話し合うと共に，手術が無事成功してもどってきたときの喜びなどについて考えました。

　このことを通して，なくてはならない家族の大切さを自分事として学べたと思います。

　たくさんの保護者の方に参観懇談会にご出席いただきありがとうございました。

理科 ５年生

　５年生は，理科の時間に「もののとけ方」の実験をしました。
　
　とけ残った食塩やホウ酸をとかす実験をしました。

　どうしたらとけるのかを予想をたてて実験をしているところです。

　

体育 ５年生

　ソフトバレーボールをはじめて行いました。担任の先生から説明を聞きながら楽しそうにソフトバレーボールを楽しみました。

第５４回 音楽鑑賞教室

　本日，５年生は第５４回　音楽鑑賞教室に京都コンサートホールへ行きました。

　生のオーケストラ（京都市交響楽団）の演奏を鑑賞しました。
　京都市歌を鑑賞教室に参加した子ども達みんなで歌いました。たくさんの人数でオーケストラとともに歌っただけにとても迫力ある歌声でした。

　また，なかなか聞くことのできない楽器の紹介やその音色を説明いただきました。
トッカータとフーガ　ニ短調BWV565・「アルルの女」組曲第２番から「ファランドール」・タイプライター・組曲「惑星」から「木星」など，すばらしい曲が演奏されました。感動した子ども達も多くいたのではないかと思います。

　画像は，京都コンサートホールへ入場するところ・鑑賞教室から終えた子ども達・学校へ到着した子ども達の様子です。

体育 ５年生

　５年生の体育の時間は体育館で跳び箱を行っています。

　それぞれの課題に合わせて跳び方や跳ぶ距離，跳ぶ高さなどを考えて跳んでいます。

　満足いく跳び方や高さ，距離などを目指して頑張っているところです。

　

小栗栖小学校研究発表会 ４

本日，小栗栖小学校研究発表会がありました。発表した学級は，あゆみ学級・２年生・３年生・５年生の４学級でした。

　研究している算数科の授業公開を行いました。伏見東支部の先生方がたくさん参観に来てくださいました。その後，体育館で参観された先生方と指導のあり方などの協議を行いました。

　子ども達は，たくさんの先生の前で一生懸命，学習をしていました。

　画像は，５年生の学習風景です。

版画 ５年生

　版画づくりに懸命な５年生児童です。

　心をこめて版画にむかっている姿はすばらしいです。

　きっといい作品に仕上がることでしょう。　

図画工作 ５年生

　５年生は，版画に集中しています。

　みんな静かに黙々と版画の作成をしていました。

　自分のお気に入りの作品に仕上がるといいですね。