版画 ５年生

　版画づくりに懸命な５年生児童です。

　心をこめて版画にむかっている姿はすばらしいです。

　きっといい作品に仕上がることでしょう。　

図画工作 ５年生

　５年生は，版画に集中しています。

　みんな静かに黙々と版画の作成をしていました。

　自分のお気に入りの作品に仕上がるといいですね。

書写 ５年生

　５年生は書写の時間に「希望」を学習しました。

　とめやはねなどに気をつけながら，丁寧に書いていました。

　心をこめて書いている姿は気持ちがいいです。

新年の目標を考えよう

　５年生は，新年の目標を考え，その考えたことをみんなで伝え合いました。

　今年６年生になるだけにみんなの前で，しっかり伝え合っていました。

　高学年として今年もしっかりがんばってほしいです。

道徳 ５年生

　道徳「黄熱病とのたたかい」を学習しました。

　野口英世の偉業を支えたものについて考え，生活の中で人々の支え合いや助け合いで成り立っていることに感謝する心を生活の中で生かしてほしいです。

　反対を押し切って黄熱病の流行っている地方に行ったのはどうしてなのか。自分だったら「行く・行かない」をどのように選択するのか，その理由などについて話し合いました。

　人のために尽くした先人の思いに少しでも感じ取ってほしいものです。

　

算数 ５年生

　５年生は「順々に調べて」を学習しています。

　ひごが何本必要かを表に整理をして，それぞれがそのきまりを見つけました。

　友だちの考えをしっかり聞き，自分の考えと比べたり，確認をしたりしながら学習を進めました。

科学センター学習 ５年生 ４

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　画像は，磁石について説明を受けているところです。強力磁石に驚いている児童もいました。また，蝶の幼虫や成虫など，成長の様子を観察しました。

科学センター学習 ５年生 ３

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　画像は，海の中の生き物を観察できてとても喜んでいました。また，滑車や化石についても体験したり，説明を受けたりしました。

　

科学センター学習 ５年生 ２

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　画像は，展示学習について説明をしていただいているところです。
　また，地震の体験をしたり，恐竜の観察をしているところです。

　とても真剣なまなざしで話を聞いたり，観察をしたりしていました。

科学センター学習 ５年生

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　６年生は，観察実験学習「めだかの目」についての学習でした。

　画像は，５年生のプラネタリウムでの様子です。