国語科 ５年生

　５年生は，漢字の成り立ちを学習しています。

　象形文字・指示文字・会意文字・形声文字を学習していますが，今日は，形声文字についてくわしく成り立ちを勉強しました。

　とても真剣な学習ぶりです。

初めての外国語活動

５年生から始まった外国語活動。初めての学習では，英語で自己紹介をし合いました。また，今年度お世話になるＡＬＴのパトリック先生と初めての学習でした。
　子どもたちは，最初は照れた様子でしたが，どんどん慣れ始め，男女関係なく自己紹介し合うことができました。

５年 理科 天気の変化

　５年生の理科の学習で，天気と雲の関係について学習しました。

　子どもたちは４日間同じ場所で同じ時刻に雲の様子を観察カードに記録し，
　
　デジタルカメラで写真も撮りました。

　その４日間の観察カードと写真をもとに，天気と雲の関係についてグループで話し合いました。

５年 算数 体積１㎥って

　算数で体積を学習しています。
　
　今日は，前の時間に学習した１㎥の大きさを体感する学習をしました。

　子どもたちは予想以上の大きさに驚いていました。

　１㎥にクラスの約半分の１８人が入ることができました。

体育 ５年生

　体育の時間に体育館で「からだほぐし」をして楽しみました。

　グループに分かれて人間ちえのわをして楽しみました。

　そして，全員で輪になり，「もしもしかめよ」のリズムに合わせて右に左に動きをそろえて楽しんでいました。

　大勢でとても迫力がありました。

初めての調理実習 おいしいお茶をいれよう

５年生から始まった家庭科の学習で，初めての調理実習を行いました。今回の調理実習では，ガスこんろを正しく使ってお湯をわかし，茶葉を急須にいれ，湯のみ茶わんに量や濃さが同じになるようにいれました。１人１人が安全に気をつけ，グループで協力しながら初めての調理実習を無事終えることができました。

５年 社会 世界の国々と日本の国土の学習

社会で世界の国々の位置や我が国の国土について学習をしました。世界のなかで日本はどの位置にあり，まわりにはどのような国があるのかを調べたり，日本の領土などを調べたりしました。また，地球儀を見て気付いたことを話し合い，地球儀の見方や位置の表し方を学習しました。学習の最後には，国紹介カードを作って学習をまとめました。

５年 体育 体ほぐし心ほぐし

　体育で体ほぐし心ほぐしの学習をしています。
　２人組や３人組，８人組や全員で色々なゲームをして楽しんでいます。
　体を動かす楽しさとみんなで協力したり，友達のことを思って工夫したりしながら学習を進めています。
　５年１組の目標は，「人間の輪」というみんなで協力しなければ出来ないゲームをみんなで協力して完成させることです。

５年 書写 筆順正しく 字形を整えて書こう

　５年生の初めての書写で「成長」を書きました。
　この一年間でさらに「成長」できるように，願いをこめて書きました。
　とても集中して，一字一字丁寧に頑張りました。

参観授業懇談会 ５年生

　５年生は参観授業で算数科「体積」を学習しました。

　直方体や立方体の体積を計算で求めることをめあてに学習しました。

　なぜ，このような式になるのかをクラスみんなで話し合い，分かるように解説や説明を加えながら進めた１時間でした。

　雨の中を参観懇談会にご参加いただきありがとうございました。