国語 みんなで楽しく過ごすために

1回目の1年生との交流を終えて，ふり返りを行い，2回目の交流の計画を立てました。よりよい交流にしてほしいです。

家庭 朝食づくり

家庭科では調理実習をしました。今回はスクランブルエッグを作りました。1人ずつ順番につくりました。とても手際よく進めることができました。

高さを探して。。。

今日の算数は少しレベルアップして，高さの分かりづらい図形について学習しました。
三角形と平行四辺形の面積を求めるのですが，頂点から垂直におろすと今までみたいに底辺がない…。
子どもたちは高さを探して活発に意見を出し合ってました。

固有種が教えてくれること

今日から新しく『固有種が教えてくれたこと』に入りました。
内容を聞きながら新しく気付いたことをだし，交流しあいました。
なかなか面白いところに目をつけ発表が出てくる姿がとても素晴らしいです！

残り1週間…

おぐりす子の集いまで残り１週間！
合奏や合唱は完成に近づく中で、その間にあるセリフのところがまだまだ声が小さく覚えきれてない。。。
子どもたちも必死に覚えてました。
残った時間を考えるとこの土日に頑張って覚えてほしい！！！
頑張れ！５年生！！！

４年 プレジョイントプログラム 返却しました

４年生は，返ってきたプレジョイントプログラムの結果を渡しました。

学校で見方を説明し，自分の苦手な分野も分析して持ちかえっています。

解答も合わせて持ちかえっていますので，復習に使っていただければと思います。

【教職員研修】タブレット端末を使った学習の研修をしました。

昨今のニュースで騒がれている，『児童一人に一台のタブレット端末を。』を受けて，

本校教職員でタブレット端末を使った学習について研修会を行いました。

宿題のプリントが一斉に送信できたり，一人ひとりがどのように学習を進めているかを一斉に見ることができたりと，本当に驚くことばかりでした。

たぶん，子ども達は簡単に使いこなしていくのでしょう。

基本的な学習を大切にしながら，便利なものを効果的に使いこなしていくことで，子ども達の学力の定着に繋がればと思います。

その為にも，教職員一人ひとりが，まず使いこなせるようにしていきたいと思います。

さつまいもパーティ （２）

　焼き芋は、割ってみると黄金色でねっとりほくほく！ビックリするくらいの甘さです。
　さつまいもチップスはカリカリさくさくで、いくらでも食べられそう。何度もおかわりしていました。
　自分達で育て，調理した二つのメニューのあまりの美味しさに，思わずのけぞってしまった二人でした！

あゆみ さつまいもパーティ（１）

　学校園で育て収穫したさつまいもの調理をしました。
今年のメニューは「焼き芋」と「さつまいもチップス」の２種類！
事前に自分達で作った手順表を確認しながら，丁寧に調理していきました。
　アルミホイルに包んださつまいもをオーブンに入れスイッチオン！！だんだんと焼き芋の甘い匂いがしてきました！
　薄くスライスしてしっかり水気を拭きとりレンジへ。カリカリのさつまいもチップスの出来上がりです！

【５年生】やってみよう！

　だんだんと音が合ってきました。さらによいものにするためには，楽譜をよく見て，強弱をつけ，友達の音をよくきくこと！がんばりましょう！