運動会 全校練習

来週の運動会に向けて，１回目の全校練習を行いました。開会式・閉会式の流れを練習することができました。進行係，応援団長，集会体育委員と５，６年生のがんばりにより，スムーズに進みました。

赤組 応援練習

赤組も体育館で応援練習を行いました。応援団を中心に，大きな声を出してがんばっていました。運動場での全体練習に期待がもてます。

２年生 研究授業

２年生で，算数の研究授業を行いました。数図ブロックを使いながら，たしざんの計算の仕方を学んでいました。２つの考え方で，それぞれの式を考えていました。授業の終わりまで，集中してがんばっていました。

白組 応援練習

　白組応援団を中心に体育館での応援練習を行いました。初めての全体練習でしたが，手振りをつけながら，大きな声を出すことができました。団長の声が響き渡っていたことが，いい練習につながっていました。

４年生 ランチルーム給食

栄養教諭の先生と「おやつのとりかたを考えよう」という学習をしました。ポイントは，「時間」「内容」「量」ということでした。「いつ」「なにを」「どのくらい」食べればよいのかを考えながら，おやつを食べていきましょう。
その後，ランチルームでおいしく給食をいただきました。

応援団 練習

運動会に向けて，４〜６年生の応援団が中間休みに練習しています。赤組，白組に分かれて声を張り上げながら，やる気が伝わってきました。運動会の盛り上げ役として，団結してがんばってほしいと思います。

よさこいソーラン 全体練習

小栗栖小学校運動会の伝統となった「よさこいソーラン」
初めての全校練習を行いました。大きな動きで！大きな声で！
迫力のある演技を目指して，練習することができました。

本番まで少しでも「大きく」するためにがんばって練習していきましょう。

秋の植物

学校園にある植物からも夏の終わりを感じます。
ツルレイシの実（ゴーヤ）は黄色く熟れて，真っ赤な種が出ていました。
５月に種を植えた秋桜（コスモス）も背を伸ばし，花を咲かせていました。

準備運動 練習

　運動会に向けて，集会体育委員会で考えた「準備運動」を昼休みに練習しています。それぞれの学年での種目もがんばりながら，全体での「よさこいソーラン」や「準備運動」も練習を続けています。運動会まで２週間，本番を楽しみにしています。

６年生 研究授業

６年生で社会科の研究授業を行いました。落ち着いた雰囲気の中，集中して取り組んでいました。
「解体新書はどのようにして作られたのだろう」というめあてに向かって，資料をよく見ながら予想を立て，江戸時代に新しい医学書が作られた経緯について知ることができました。様々な人の力によって「解体新書」ができあがった，ということを学ぶことができました。