醍醐ふれあいプラザ〜大なわとび大会〜

９月１７日（月・祝）

花見行列巡行は，折戸公園に無事到着しました。
この後は，大なわとび大会です。

大なわとび大会では，最後のチャレンジ中にタイムアップの笛が鳴りました。
跳び続ける限り，記録は継続されます！

結果は６１回！
練習での最高記録には届かなかったものの見事，２位入賞です！

心配されていた雨も降ることなく，大盛況の一日でした。
お世話になった皆様，ありがとうございました！

醍醐ふれあいプラザ〜花見行列〜

９月１７日（月・祝）

やや雲が多い空の中
恒例の「醍醐ふれあいプラザ」が行われました。

小栗栖小学校からも，「花見行列」「大なわとび大会」に子どもたちが参加します。

まず，花見行列です。
醍醐小学校から，会場の折戸公園まで，子ども見まもり隊の方々と一緒に巡行しました。
いつもと違う装いに身をまとい，沿道のみなさんの歓声を受けながら，堂々と歩きました。

９月１６日（日） 醍醐ふれあいプラザ順延のお知らせ

明日，９月１６日（日）に実施予定だった，「第２８回　醍醐ふれあいプラザ」は，１７日（月・祝）に順延することが決定されました。
　花見おどり・花見行列や６年生児童が参加する大なわ大会も順延となります。１７日（月・祝）に学校集合です。間違えないよう，お気をつけください。

授業参観 ５，６年生 あゆみ学級

　２学期の授業参観を行いました。
　悪天候の中にもかかわらず，多くの方々にご参観いただき
　ありがとうございました。

　５年生は国語科「カンジー博士の暗号解読」という学習でした。
　グループごとに，隠れた漢字を見つけだし，発表して答えを
　確かめていました。

　６年生は家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の学習でした。
　夏休みに，家庭で作った朝食を一人ずつ紹介しました。
　友だちの発表を聞いて，「おいしそう」という声がたくさん
　あがっていました。

　あゆみ学級　１年生では，体の各部の名前を学習し，
　５年生では，教科書の教材文を読み，大切なことを読み取る学習を
　していました。

授業参観 ３，４年生

　２学期の授業参観を行いました。
　悪天候の中にもかかわらず，多くの方々にご参観いただき
　ありがとうございました。

　３年生は社会科「商店のはたらき」という学習でした。
　実物のスーパーマーケットのチラシを手元において，
　お客さんに来てもらう工夫を考えました。

　４年生は算数科「式と計算の順じょ」という学習でした。
　（　　）を使って１つの式に表して計算することに
　取り組んでいました。　

授業参観 １，２年生

　２学期の授業参観を行いました。
　悪天候の中にもかかわらず，多くの方々にご参観いただき
　ありがとうございました。

　１年生は体育科「ようぐあそび」の授業を体育館で行いました。
　いろいろな用具を使い，楽しく体を動かすことができました。

　２年生は音楽科「ひょうしをかんじてリズムをうとう」でした。
　前半は鍵盤ハーモニカの練習，
　後半は和太鼓のリズムを自分でつくってみたり，みんなで声をそろえて
　「ドンドン　ドドドン　……　」と笑顔で表現したりしていました。

3年生が来てくれたよ

国語の授業の一環として３年生が１０月以降の学校行事について，言葉と絵で伝えに来てくれました。

運動会・おぐりすの子のつどい・なわとび大会・持久走大会・６年生を送る会など，それぞれの様子を教えてくれました。

１年生からは「前を向いて大きな声で発表していてかっこよかったです。」など発表の様子に関する感想や「持久走大会で１０００Ｍも走るなんて初めて知りました。」など，発表を聞いて初めて知ったことなどについて感想が上がっていました。

９月 ポプラ遊び

天気が心配されましたが、無事にロング昼休みにポプラ遊びを行いました。
６年生のリーダー中心に、ドッジボールや鬼ごっこ、タグ取りをしたりして遊びました。

とてもいい笑顔で、みんなで楽しく遊ぶ時間となりました。

合体漢字

国語で，漢字を組み合わせてできる漢字について学習しています。
カンジー博士が作ったロボットに「門」と「日」２つの漢字を入れると…
「間」になってでてきます。
「かんたんやん」

何問か練習した後
次は，何を合体させたかを考えます。
「わかった！」
「あ〜，そういうことかぁ」

楽しみながら漢字の学習を進めることができました。

６年 月の観察

６年生では今「月と太陽」の学習をしています。

朝の９時，からっと晴れた青空のもとで，方位磁針と遮光版をもって子ども達が月と太陽の位置を調べていました。

「太陽のある方が月も光っている」という気づきをしている子もおり，月は太陽の光を反射して輝いていることを実感しているようでした。