生活向上 ６年生

　本日，６年生は生活向上発表会を行いました。
　発表の内容は，朝ごはんについてでした。

　事前に調べたことをグループに分かれてしっかり発表しました。

　朝ごはんを食べると，心のしあわせや集中力につながることを伝えました。

国語 ２年生

　スイミーを学習しています。

　今日は初めて本を読んでだ感想を書きました。

　場面の様子の絵で確認をしながら，心に残る心に残るところを熱心に書いていました。

社会科 ３年生

　京都市のまちの様子を学習しています。

　今日は京都市の山や川の様子を調べました。

　自分たちの京都市のことを知って，自分のものにしてほしいものです。

道徳科 ２年生

　主題名「すてきな学校」資料『学校　大すき！』の学習をしました。
　
　２年生が自分たちの学校のいろいろな魅力にふれ，より楽しい学校生活を送ってもらおうと，学校のすてきなところを話し合いました。

　子ども達からは，「友だちがいっぱいいること」「勉強たくさんする」「図書館がすてきです」「小栗栖小学校は笑顔いっぱいで暗い人がいないからいい学校だなあと思います」「給食がおいしいです」「係活動がおもしろいです」などの意見がだされ，話し合いました。

　その後，いろいろな教職員にインタビューをしました。
　よりよい学校にしていこうとする態度を育てたいです。
　
　画像はその時の様子やインタビュー後，お礼を言って入りところです。

　

老人ホーム 宝生苑の方との交流 ３年生

　本日，第３回目の宝生苑との交流になりました。

　お年寄りの方々と実際に交流を行いました。お年寄りと一緒に七夕飾りを作ったり，願い事をかいたり，また，ベッドのシーツ替えを教わったり，お話をしたりしました。

　お年寄りの方々がとても喜んでいただき，子ども達も生き生きと活動ができとてもいい雰囲気の中で学習を行うことができました。

　最後には，お年寄りの方に，リコーダーの演奏や歌を披露しました。また，お年寄りと一緒になって歌いました。

　とても喜んでいただいているのが子ども達もよく分かり，また，子ども達にとってもお年寄りの方とお話ができどのような生活をされているのかよく分かり，とても素晴らしい交流会になりました。

図画工作 １年生

　水遊びの様子を図画工作の時間に描いています。

　先ずは，コンテで人物をかいたところです。

　人物を描き終わった後，みんなとても満足げでした。

　

理科 ４年生

　４年生は，「どのようなとき光電池は電流を流すのか」を確かめるために実験をしました。

　光電池にあたる光が強い時の方が弱い時よりも流れる電流が大きくなることが分かりました。

　予想を立て実験の結果をもとにノートにまとめました。

にこにこひろば １年生

　１年生教室前の廊下掲示板には，「道徳コーナー」が設置されています。

「うれしかったこと」という資料を使って，思い切って手をあげたときの気持ちを考え，その気持ちを友だち同士で伝え合いました。

　「発表できてよかった」「どきどきしたけど，うれしい」などを伝え合ったことが掲示されています。

　これからも勇気を出して思い切ってやってよかったことをふやしてほしいです。

生活科 ２年生

　２年生は昨日，生活科で春に植えた野菜が徐々に大きくなってきている様子を，観察しました。

　なすびやピーマンが大きくなっているのを丁寧に観察していました。

　これからますます大きくなるのが楽しみです。

自転車教室延期します

６月２８日（火）

本日予定していた４年生の自転車安全教室ですが，
天候不良，グラウンドコンディション不良のため，３０日（木）に延期します。