体育 ４年生

　４年生がハードル走を一生懸命に練習をしているところです。

　３歩のリズムで走れる自分に合ったインターバルを見つけていました。

　

１・２年生が大なわの練習

　２年生が，１年生に大なわの八の字の手本を示してくれました。

　１年生は２年生の大なわを跳んでいる様子を見ながら，自分たちも２年生のように上手に跳ぼうとがんばっていました。

　１・２年生がにこにこした顔で，八の字をがんばって練習していました。　

体育 ５年生

　５年生は，ハードル走を行いました。

　それぞれの役割（スタート・ハードル・タイムなど）をしっかり守りがんばっていました。

　４台のハードルを３歩のリズムを見つけながら自分の記録に挑戦して楽しんでいました。

　自分のリズムをうまく見つけてほしいものです。

食べ物研究クラブ

食べ物研究クラブでは、今日は「わらびもち」を作りました。
白いわらび粉に砂糖・水を加えて中火で透明になるまでかき混ぜます。
「うわ〜重たい。もう混ぜられない〜。」と言いながら一生懸命かきまぜたおかげで、透明のわらびもちができあがりました。
なべからスプーンでちぎりながらボウルに入れていくのも楽しかったようです。
きな粉をかけて、ちょっぴり黒みつもかけて「いただきます」とほっこりタイムを楽しんでいました。

環境学習出前授業 ３年生

　３年生が環境学習出前授業を行いました。

　島津製作所　地球環境管理室より「生物の多様性」の授業を行っていただきました。

　地球の生物の話を画像を通してくわしく教えていただきました。

　子どもの感想から「地球が４６億年に誕生したことを初めて知りました。また，２２億年前にに酸素ができたこと，２億４０００万年前恐竜時代だったことなど色々と教えていただきました。この勉強を通して，これから家でも学校でもどこでもちゃんと水をとめたり節電したり，がんばっていきたいです。
　また，ゲームもとても楽しくできて，楽しみながら学べました。
　本当にありがとうございました。」

体育 ２年生

　パスゲームの学習を体育で行っています。

　ルールやゲームの進め方になれながら色々なチームに挑戦していました。

　グループで作戦をたててチームで楽しみながらゲームを進めていました。

朝陸上 再開

　夏休みが終わり，今日から朝陸上が再開しました。

　水分をとりながら，力いっぱいがんばっていました。

　練習はけっして自分を裏切らない！

図画工作 ２年生

　「見て見ておはなし」（お話の絵）をかきました。

　自分で考えたモグラバスの下がきを行いました。

　自分流のモグラバスを楽しそうにかいていました。

　できあがりが楽しみです。

スチューデントシティーの事前学習 ５年生

　５年生は９月１３日に行くスチューデントシティーの事前学習を行いました。

　今日は，ものを選ばなかった方の値打ちを考えました。

　画像は，グループで自分の考えを伝え合っているところです。

　

夏休みの作品発表会 ３年生

　３年生は，夏休み中に仕上げた作品の発表会を行いました。

　どんなところに工夫をしたのか？がんばって作ったのか？等をクラスのみんなに発表していました。

　聴いているお友だちも真剣な表情で聴いていました。