視力検査 ２年生

　２年生の視力検査がありました。

　目をしっかり開いて検査を受けていました。

　近くでもの（テレビの視聴など）を見たりすることに気をつけたいものです。

理科 ４年生

　　昨日の続きで，春の生き物を４年生が学校の中を探していました。

　中庭の池周辺はもちろん，プランターの下なども探しました。

　ダンゴムシを見つけたようです。

　几帳面に観察記録を書きました。

　楽しそうに春の生き物を観察しています。

　

体育 １年生

　５０ｍ走をしました。

　担任の先生から５０ｍを走ることについての注意を聞きました。

　「よーい，ピ」という合図で走ります。最後まで一生懸命に走ること等を教えてもらいました。

　懸命に走っていました。

視力検査 ３年生

　視力検査を行いました。

　保健室は，声を出さずに静かに検査をするところであることをよく知っている３年生でした。

　スムーズに検査が流れていました。

国語 ２年生

　音読の工夫を考えながら，ふきのとうを読みました。

　声の大きさや表情，読む早さや動きなどを，担任の先生と一緒に考えました。

　工夫して音読ができるようになればいいですね。

　何回も練習をしましょう。

全国学力・学習状況調査

　本日，６年生は，全国学力・学習状況調査を行いました。

　みんなとても真剣なまなざしで問題に取り組んでいました。

　最後まであきらめずに挑戦してほしいです。

　がんばれ６年生！

理科 ４年生

　春の生き物を４年生が学校の中を探していました。

　当然，中庭の池周辺に子ども達が集まってきました。

　池の中や池のまわりをそっとのぞき込んで観察をしていました。

　それらの生き物が，春・夏・秋・冬につれてどのように変化していくのでしょう。

　今からとても楽しみですね。

国語 ５年生

　グループに分かれて感想を交流して学習課題や学習計画をたてました。

　自分の感想と比べて，にているところはどこなのか，違うところはどこかな？そんなことを考えながら学習課題や計画をたてました。

　課題や計画をたてるには，しっかり友だちのお話を聞くことですね。
　みんな，真剣に聞いていました。

体育 ２年生

　５０ｍ走をしました。

　みんな自分の力を出して，走りました。

　必死で走っている姿はかっこいいです。

国語 １年生

　ひらがなの学習をしました。

　「へ」というひらがなを書きました。

　みんな丁寧に書いていました。

　先生に見てもらってうれしそうでした。