【２年】漢字の学習

２年生で習う漢字の学習が始まりました。画数の多い漢字ばかりなので、見本をよく見て書いたり、動画で書き順を確かめたりしながら練習する姿が見られました。

【２年】国語「ふきのとう」

「だれが何をしたのか。」「だれが何を言ったのか。」を、友だちと一緒に読んで確かめました。

【２年】生活「１年生となかよし大作戦」

「自分たちが１年生のときに、２年生に学校案内をしてもらったなぁ」
「１年生と仲良くなるために、自分たちも学校案内をしたい！」
ということで、１年生となかよし大作戦を考えました。
学校案内をするために、まずは自分たちが学校にある教室を確かめることから始めました。

【２年】国語「絵を見てかこう」

自分の選んだ絵の様子がよく伝わるように、「どこで、どんな人が、どんなことをしているか」に気をつけて、文章を書きました。
書いた後は、友だち同士で交流をしました。
「おなじ絵なのに、違う文だね。」「いろんな言い方があって、面白いね。」と気づいたことを話していました。

【２年】国語「絵を見てかこう」

絵を見て、様子がよく伝わるように文章を書きます。
どの絵の様子について書くか選んだり、選んだ絵について友だちと話したりしました。

【６年】理科 ものの燃えるしくみ

後半にマッチをつける練習をしました。初めての人もいましたが、安全に気を付けて上手につけることができていました。

【６年】理科 ものの燃えるしくみ

最初の単元は「ものの燃えるしくみ」
意欲的に発表をしている様子が見られました☆その調子！

【６年】全国学力学習状況調査

さっそく６年生ならではの取り組みが…！
朝から３時間「全国学力学習状況調査」がありました。頭を使ってへとへとになっていた子どもたちでしたが、一生懸命がんばっていました☆
みんなお疲れ様！

【１年】図画工作科「どんどんかくのは たのしいな」

　おひさまとすきなものの絵を描きました。クレパス、クーピーを使って、子どもたちが好きなものを教えてくれました。参観で掲示しますので、ご覧ください。

【１年】たいいく「からだほぐし」

　体育の服に着替えて、運動場にでてみました。前の人の頭を見て、まっすぐ並べるかな。そのあとはへびさんになって運動場をお散歩しましたよ。