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最新更新日:2025/07/29 |
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【5年】給食の時間![]() ![]() ![]() 【4年】アンケートに答えよう![]() ![]() ![]() 7つのグループが,それぞれちがう項目でアンケートを作っています。 子どもたちはどのアンケートにも,楽しそうに答えていました。 【4年】シンキングツールを使って![]() ![]() 今度は,シンキングツールを使い,情報の整理です。 今回は,くま手チャートを使いました。 伝えたいキーワードを入力することで,より伝わりやすい新聞づくりができそうです。 【5年】顕微鏡を使って![]() ![]() 【4年】歌のコンテスト![]() ![]() ![]() 二人一組になり,どの部分で強弱をつけるのか,なめらかに歌うにはどんなことを気をつけたらいいのかなど,教科書にどんどん書きこんでいました。 コンテストの前に一度みんなで合わせたのですが,最初とは全く違うきれいな歌声が聞こえ出しました。 【4年】新聞を作ろう![]() ![]() 醍醐小学校のよさを伝える新聞を考えています。 各グループごとに,インタビューをする先生を決めたり,みんなにおすすめしたい場所などを考えました。 また,ロイロノートでアンケートも作り上げていました。 【4年】4コマ物語を作ろう![]() ![]() ![]() 4点の作品を選び,それを並べて物語を作ります。 偶然引いたアート・カード4枚を並べ,起承転結のある物語を考えていました。 最後に各グループが発表をしましたが,大盛り上がりでした。 【1年】国語科「おおきなかぶ」![]() ![]() 【6年】体育 水泳運動![]() 【6年】家庭科 夏をすずしく さわやかに
夏を快適に過ごすために、衣服や住まいの仕方について学習しています。
洗濯実習を行いました。自分の靴下を自分で手洗い!きれいになって喜んでいる子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() |
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