京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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次代と未来を創る 醍醐の子を育てる〜「実感」「感動」「感謝」〜

3年生 体力テスト

3・4時間目の体育は,シャトルランでした。たとえ一人になってもあきらめることなく,一生懸命走りました。初めてのシャトルランでしたが,力を出し切ることができ,満足した顔が見られました。
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〜5月になりました〜

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新緑の美しい季節になりました。
緊急事態宣言が発令されている中,学校では,感染予防対策を取りながら,児童は学習に励んでいます。

中庭にはこいのぼりが泳ぎ,子どもたちが見上げては喜んでいます。のびゆく新緑のように,元気よく泳ぐこいのぼりのように,子どもたちも学習に一生懸命に取り組み,日々成長をとげています。

明日からは,また2日間お休みになりますが,ご家庭でも不要不急の外出を控えていただき,来週からも元気に登校してください。

3年生 校区探検1

端山方面へ校区探検に行きました。連休明けで少し疲れた様子の子どもたちでしたが,校区探検では元気いっぱい,たくさん歩きました。
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朝会

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校長先生からは,「日本国憲法って何。」というお話がありました。日本国憲法には次の3つの約束があります。

1.国民主権(大切なことはみんなで話し合って決めましょう。)
2.基本的人権の尊重(一人一人を大切にしましょう。)
3.平和主義(戦争はしません。)

これは,学校でも同じようなことがいえます。
1.みなさん一人一人が主役です。自分から学習したり行動したりできるようになりましょう。
2.自分も人も大切にしましょう。
3.いじめや暴力は許しません。

これらを心にとめて,醍醐小学校をきらきらした笑顔いっぱいの学校にしていきましょうというお話でした。


生徒指導担当者からは,「いじめは許さない。」「醍醐小学校をみんなでいい学校にしていきましょう。」というお話がありました。


総合育成支援担当者からは,東総合支援学校のお友達の紹介がありました。


最後に,児童会計画委員と代表委員の自己紹介をしました。
ZOOMで各教室をつないだ自己紹介でしたが,お互いの顔を見ることができ,ひとりひとりしっかりと自己紹介をしてくれました。
醍醐小学校をきらきらした笑顔いっぱいの学校にするためにいっしょに頑張っていきましょう。

3年 図工の学習

図工の学習では,色塗りに挑戦しました。赤・青・黄の絵の具を混ぜ合わせながら,色々な色を作りました。みんな同じ色になるかと思いきや,個性豊かな様々な色のようせいが出来上がっていました。
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3年 体育の学習

体育の学習ではリレーをしています。
バトンにまだまだ慣れていないので,バトンゾーンでは焦っている様子が見られますが,落ち着いてバトンを渡すことを意識しながら,走っています。
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4年生 理科 ツルレイシの種

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理科では,ツルレイシの種を観察しました。これまで育てた経験のある人は少なく,種も初めて見た人が多かったです。ごつごつした大きい種を見るだけで,「苦そう・・・」と言っていた人もいました。今日はクラスで6つの種を植えました。この種からどのように成長していくのかをこれから続けて観察します。

4年生 図書館オリエンテーション

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司書の先生に図書館の使い方を教えていただきました。メインは分類について,です。背ラベルの記号や数字は本を探す手掛かりとなります。読書ノートの使い方も教わり,それぞれが読書のめあてを考えてくることになりました。この日は,「物語やお話の本を借りよう」ということで,9類の文学コーナーから本を選びました。読み聞かせもしていただき,本の世界に浸っていました。

1年 学校探検

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1年生は,学校探検で人見つけをしました。
学校にいる教職員の方を探しに行き,お名前を聞いたり絵を描いたりしました。
授業中の先生方は,遠くから眺めるだけで我慢、、、。
また会ったら,名前を聞いてみましょう。

3年生 図書室オリエンテーション

図書室の使い方について,学習をしました。大きな本の読み聞かせもしてもらい,楽しく学びました。これから1年間で100冊以上を目指して,本をたくさん読みます。
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学校だより

学校評価結果等

『京都市立醍醐小学校「学校いじめ防止等基本方針」』

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図等

学校教育目標

学校沿革史

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