感染予防対策のお願い

　京都市内での新型コロナウイルス感染の増加が気になるところです。学校においても感染予防対策の徹底を継続していますが，ご家庭においても引き続きご注意いただきますようにお願いします。
　以前のおたよりでも通知しましたが，学校での感染リスクを減らすため，児童に発熱や風邪症状があった場合やＰＣＲ検査を受けることになった場合には，登校を控えるようにご協力いただいています。ご家族についても同様の対応をしていただくように，以下の内容について，再度ご確認ください。

１．同居家族に以下のような症状がある場合，児童本人の症状の有無に関わらず，学校に連絡・相談ください。児童を自宅待機させていただくようにお願いする場合があります。

・ 息苦しさ（呼吸困難）や強いだるさ（倦怠感），高熱等の強い症状のいずれかがある。
・ 基礎疾患があるなど重症化しやすい方で，発熱や咳などの比較的軽い風邪の症状がある。
・ 上記以外の方で，発熱や咳などの比較的軽い風邪の症状が続いている。

２．同居家族がＰＣＲ検査を受ける場合，速やかに学校にご連絡ください。その場合，結果が判明するまでは，児童本人の症状の有無に関わらず，自宅待機させていただくようにお願いします。

【5年】理科 けんびきょうを使いました。

理科の時間に，双眼実体顕微鏡の使い方を学習しました。
初めて顕微鏡を使う子も多く，みんな目を輝かせながら学習に取り組んでいました。
最初は一円玉を顕微鏡で見ました。肉眼では見えない傷や模様が見えて，とても楽しそうでした。
次に，ダンゴムシの観察をしました。拡大してみてみると，脚の動いている様子や，体の表面に毛が生えているところなど，普段は見えないところまで観察できたようです。

【5年】図画工作科「消してかく」

図画工作の時間に，「消してかく」の学習をしました。まず，コンテで画用紙を塗りつぶし，消しゴムで消した線で，いろいろな模様を表現しました。
「ここを消したら，こんな模様が見えてきた！」「こんな色をつけてみようかな」と，消しあとからイメージを膨らませて，思い思いの作品を作っていました。

【５年】体育科「走りはばとび」

体育科の学習では，走りはばとびの学習が始まりました。今日は１回目で，とびかたを試してみたり準備や片付けの仕方に慣れたりしました。次回からは，「助走・踏みきり・空中動作」に気を付けて，自分の記録に挑戦していきます。

1年 やぶいたかたちからうまれたよ

紙を楽しく破き，破いた形から何に見えるかなと考えて，絵にしました。
「この紙は動物に見える！」「魚に見える！」と楽しい作品がたくさんできました。

1年 七夕かざり

来週は七夕☆ということで，七夕の短冊と飾りを作りました。
お願い事が叶うといいですね！飾りも夏らしい，涼しげで素敵な飾りができました。

1年 おいしいカレー

今日は給食が始まってから，待ち遠しかったメニュー，カレーでした。
カレーはやはり特別なメニュー。たくさんの子どもたちが時間までに完食していました。
「カレーおいしい！！」という声がたくさん聞こえました。

３年生 理科 植物のかんさつ

植え替えたヒマワリの観察をしました。
先に植えていたものがぐんぐん成長しているのに対し，やや成長が遅めかなとも思いますが，先週に比べて１０センチほど伸び，葉の数も増えてきました。

ホウセンカには赤い花が咲き，ダイズにもまめができてきました。ひまわりも大きなつぼみができています。

4年 ツルレイシが伸びました

４年生の学年の花壇に植えているツルレイシが随分伸びてきました。
もうプールの柵を越えていて,みんなびっくりしていました。
そして,小さな実もできていました。
これから夏本番になり,きっともっと伸びてくるかと思います。
みんなで生長を見守りたいですね。

コスモス学級 長尾天満宮へ！

７月１日（金）醍醐の町を知ろうということで，校区探検へ行きました。第一回コスモス学級校区探検の行き先は「長尾天満宮」でした。お天気にも恵まれ，最高の散歩日和でした。無事全員，長尾天満宮の階段を上りきることができ，うえでお参りすることができました。良いことが起きるといいですね。