給食が始まりました！

　今週から給食が始まりました。今日は，パンの日でした。低学年では，教職員が配食したおかずやパンを子どもたちが取りに来て，自分の机に置いていきます。先生のお話をよく聞いて，しっかり用意ができていました。
　「いいにおいがする。」「おいしい。」という言葉を聞いて，とてもうれしくなりました。まだ向かい合って食べたり，おしゃべりをして食べたりすることはできませんが，無事に給食も開始できてほっとしました。

コスモス学級 モンシロチョウ

コスモス学級で育てていた青虫ですが,さなぎになって１０日ほどで可愛いモンシロチョウになって外の世界に羽ばたいていきました。さなぎから外の世界に出たばかりのモンシロチョウは一生懸命飛ぶ練習をして,羽を乾かしてから,勇気を出すかのよう一気に外にはばたいていきました。

コスモス学級 じゃがいもをほったよ

ウオーミングアップ期間の２週目。６年理科で育てていたジャガイモを,「収穫してもいいよ」と言っていただいて,みんなでジャガイモ掘りを経験しました。掘ったら,根っこのところにごろごろ可愛いおいもが育っていて,掘るのが楽しくなった子どもたちです。収穫したジャガイモをみんなで持ち帰ることができました。おいしいジャガイモ料理ができるかな・・・

イノシシにご注意

向暑の候，保護者の皆様におかれましては，益々ご健勝のことと存じます。平素は，本校教育の向上発展のため，何かとご支援ご指導を賜り，厚くお礼申し上げます。
さて，６月６日（土），上端山付近において，イノシシの目撃情報がありました。学校では子ども達には，イノシシに出会った時には下記のように指導しています。ご家庭におかれましても，子ども達と確認していただきますようよろしくお願いいたします。


イノシシに会ったとき・・・
１．近よらない
　 （不用意に近づくと襲われることがあります。とくに幼児などは危険です。）

２．目を合わせない
　（目を見つめると，威嚇されたとイノシシが思い，襲われることがあります。）

３．大きな声を出さない，驚かさない
　（イノシシの防御本能を刺激させることになります。大変危険です。）

４．絶対にエサを与えない，エサを見せない
　（人がエサをくれることを覚えるとイノシシがそこに居ついたり，周囲の人家に侵入したりするなど，地域全体に被害を引き起こす原因となります。）


※校区内でイノシシを目撃された場合，学校・警察（交番）・伏見区役所醍醐支所（５７１−０００３）にご連絡のほどよろしくお願いします。

学校が再開されて１週間！

　長い長い休校期間が終了して，１週間がたちました。久しぶりの学校生活で，楽しかったり，つかれたりしたと思います。新しい生活様式が始まり，今週は隔日登校だったので，学校のリズムにもなれなかったと思います。この休日で，またエネルギーをいっぱいためて，月曜日元気に登校してくださいね。来週からは，給食も始まります。給食準備も忘れないようにしましょう。
　では，また月曜日からみんなの顔を見られるのを楽しみに待ってます！

３年生 しっかり休みましょう

分散登校が始まって一週間たちました。
昨日，今日は少しでしたが，みんなでドッジボールを楽しむ時間ももちました。
久しぶりの学校で楽しく学習したり遊んだりしましたが，長い休校期間のあとなのでつかれもたくさんたまっていることだと思います。

土日はしっかりとつかれた体を休めてくださいね。

４年 ツルレイシを植えました

隔日登校という形ではありましたが,
学校が再開して１週間が経ちました。
みんなの元気な姿を見ることができて,とても嬉しかったです。
昨日と今日でツルレイシの種を植えました。
グループごとにツルレイシに名前もつけました。
大きく育つといいですね。

3年生 社会 方位磁針の使い方

社会の学習では，校区地図を使って方位の確認をしました。
地図を見ながら,上や右と方向を言うのではなく，東西南北を使って方角を表すことのよさをこれからの学習でも知ってほしいです。

方位磁針を一人ずつ手にして，使い方を学習しました。
色のついた針に「北」の文字を合わせるところが難しかったようで，戸惑っている様子も見られましたが，北が決まると，そのほかの方位が分かるので，プールは南，運動場は北と確かめることができました。

分散登校が始まっています【５年】

今日は，Aグループの登校日でした。初めての理科の学習があり，理科室に行って天気や雲の動きの学習をしました。
暑い日が続いていますが，外でおにごっこなどをして体を動かしています。みんなで遊ぶと楽しいですね！
明日はBグループの登校日。元気に登校してきてくれるのを待っています！

3年生 理科 かんさつ

理科では，「植物の育ち方」と「こん虫の育ち方」の2単元を並行して進めていきます。

植物の方は，発芽したあとの様子を観察し，子葉や茎の形や色や大きさをカードに書きました

こん虫の方は，さっそく花だんに行き，キャベツの葉を見ました。たまご，小さい幼虫，中くらいの幼虫，大きい幼虫・・・いろんな姿を見つけることができました。