つな引き

５年生

体育館から、子どもたちの歓声が聞こえてきました。

５年生で、つな引きをしていました。

何本かのつなを引き合い、自分の陣地につなをひきます。

どのつなを先にとりに行くか、だれが行くか？など

作戦がとても重要です。

きょうは、つな引きの進め方やルールなどを確認しました。

リトマス紙

６年生　理科の学習で水溶液の性質について調べています。

今日は、リトマス紙を使って調べる方法を学びました。

酸性、アルカリ性、中性・・・。

リトマス紙がどのように変化したら、何性になるのか、

しっかりと覚えておきたいと思います。

秋

６年生
秋の俳句作りのために、地域の秋について
調べていました。

イメージを膨らませるためにウェビングマップを使って
考えていました。

秋を題材にしたどんな俳句ができあがるのか

楽しみです。

裁縫

５年生になってから始めた裁縫。

子どもたち、少しずつ慣れていっています。

今日は、波縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いと
練習用布を使って、挑戦していました。

こまった時は、タブレットの動画を見て確認していました。

ワクワク ＷＯＲＫ ＬＡＮＤに向けて

総合的な学習の時間

５年生来月に控えているワクワク　ＷＯＲＫ　ＬＡＮＤ。

京都生き方探究館で実際の仕事を体験するなどの活動を行います。

事前学習として、働くことや仕事をするときに大切なことや
昔と比べて働き方が変わったことや２０年後の職業、
そして、Society５．０を題材に未来の社会についても考えていきます。

お家でのインタビュー等ご協力ありがとうございます。

桃山めぐり

６年生　総合的な学習の時間

２２日の午前中に、伏見の魅力ひろめ隊の方々にご協力いただき、
桃山めぐりを行いました。

御香宮からスタートし、大名屋敷跡や伏見桃山城、明治天皇陵など
を見て回りました。

グループで歩きながら、それぞれの場所にまつわる歴史や経緯についての
お話を聞きました。

社会科で歴史学習を進めていますが、そこに出てくる
豊臣秀吉や徳川家康などと深く関わりがあることを知り、
子どもたちとても驚いていました。

お忙しい中、ご協力いただきました「伏見の魅力ひろめ隊」の
皆さま、ありがとうございました。

水よう液の性質

６年生

理科の学習で水溶液の性質について調べていきます。

今日は、５つの無色透明な水溶液について調べました。

見た目、におい、色などなど・・・。

これから様々な実験、道具等をつかって、

水溶液の性質について調べていきたいと思います。

やまなし

６年生

宮沢賢治さんの「やまなし」を読み深めています。

川の中の様子が独自の世界観で描かれています。
比喩表現や繰り返しの表現など工夫に気付いていました。

子どもたち、それぞれに作品の世界をとらえ、
自分の考えを深めていました。

５年 社会見学〜国立民族学博物館〜

５年生　社会見学で、大阪の万博公園にある
国立民族学博物館にいきました。

世界の国の文化にふれる貴重な機会となりました。

グループで調べたいコーナーを協力して回っていました。

その中で、子どもたちになじみのある絵本がありました。

同じ絵本でもいろいろな国のことばで書かれている本を
見て、驚いていました。

お弁当など、準備いただきありがとうございました。

５年生 社会見学〜明治 大阪工場〜

５年生　社会見学にいきました。

お菓子を作っている生産ラインを見たり、チョコレートができる過程を
学習したりするなど、実際に見ることができ
より理解を深めることができました。

お菓子の生産ラインが、
機械で自動化されていることにとても驚いていました。


お世話になり、ありがとうございました。