京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/15
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学校教育目標       自ら かかわり 学び ともに高め合う 桃山東の子

わたしたちの学校じまん発表会へ向けて

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3年生

国語科の学習で、わたしたちの学校じまんのテーマに、

調べたり、発表用資料をつくったりと活動を進めてきました。

発表会に向け、グループで協力して練習に取り組んでいました。

わたしたちの学校じまん

3年生、タブレットをもって、校内を取材をしに回っている
姿をよく見かけました。

国語科の学習で、「わたしたちの学校じまん」をテーマに

情報を集め、スピーチ原稿を作成し、発表をします。

子どもたち、桃山東小学校のじまんしたいことを

たくさん見つけていました。

校長室にも取材をしにきてくれました。

グループで話し合って、テーマを決めたり、発表の練習をしたり、

意欲的に取り組んでいました。

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3年 算数「2けたをかけるかけ算の筆算」

 2けた×2けたの筆算の仕方を考えました。間違えやすいポイントを見つけて前で説明し,正しく計算できるように確認しました。
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水を冷やすと・・・

4年 理科

水を冷やした時の温度の変化を調べました。

氷に塩を混ぜてより低い温度で冷やす準備をして、実験開始!

ストップウォッチ係が時間をはかり

試験管の中の水の様子をこまめに観察しながら、

グラフになるように点で記録していきます。

前回の熱した時の温度変化と比べて、気づいたことを話す姿も見られました。


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3年図工 あきようきのへんしん

 図工「あきようきのへんしん」で作品作りをしています。紙粘土を容器に張り付けて容器を変身させていきました。紙粘土に色を付けたい人は絵の具を少し混ぜてこねこね。ピンクや水色と紙粘土の色も変えながら楽しんで制作していました。
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総合的な学習「水とわたしたちのくらし」

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2月6日(月)、4年生で学校から御香宮、伏見であい橋辺りまで歩いて見学に行きました。実際に伏見の町を歩き、わたしたちの伏見も豊かな地下水に恵まれていることを知りました。

うなぎのなぞをおって

4年生国語
うなぎのなぞをおっての学習がおわり
子どもたち、タブレットにまとめの文章を
かきました。

書いたものをお互いに交流していました。
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小数の復習

3年生
小数のけいさんについて学習を進めてきました。

今日は、練習問題をして、ふりかえりをしています。

小数のひっ算、1年生のくり上がり、くり下がりのある
ひっ算みたいだな・・・。

すばらしいつぶやきをしていました。

位に気を付けて、くり上がり、くり下がりに気を付けて

計算をしていました。
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ポートボール

3年生
ポートボール

盛り上がっています。

うまくパスをつないで、ゴールにいるチームメートに
ボールがわたった時には、みんなで喜んでいました。

回を重ねる毎に、パスがつながったり、
うまく守ったりすることができるようになっています。
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ありのぎょうれつ

3年生 国語

「ありの行列」の教材分から、
ありが行列をつくって歩くことができる理由を、読み取りました。

ウィルソン博士が、ありが行列を作って歩く様子を見て、
疑問に思い、研究をしたことが記載されています。

子どもたち、一生懸命、読み取って、考えていました。
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