京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標       自ら かかわり 学び ともに高め合う 桃山東の子

お礼の手紙

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1年生

3年生が1年生のために,読聞かせ動画を作ってくれました。

それを見た1年生が,3年生にお礼のお手紙を書いていました。

心温まるメッセージ。

3年生もきっと喜んでくれると思います。

鉄ぼうあそび

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暖かいお天気でした。

運動場で鉄ぼうあそびをしました。

いろいろな技に挑戦していました。

先生,見て〜と嬉しそうにできた技を見せてくれました。

1・2・3・4・5・・・

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英語活動

歌に合わせて,1・2・3・4・5・・・・

果物や野菜など英語で数えていました。

子どもたちは楽しそうに英語で数えています。

子どもたちは,それぞれ果物や野菜のイラストを切取り

いくつあるのか?クイズを出す準備をしていました。

英語で質問して,英語で答えます。

次のクイズの時間が楽しみです。

5組ですよ

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教室から,子どもたちの声が聞こえてきました。

みんなで何かを作っています。

のぞいてみると,「5」「く」「み」の文字カードを

みんなで協力してかいていました。

そのカードをリースにつけ,教室の入口に飾るそうです。

理由は,今日の就学時健康診断でこの教室が使われます。

教室がわかりやすいように,案内版をつくっていました。

すてきな秋の木

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すてきな秋の木の絵が完成まで,あと少しです。

色の塗り方や構図を工夫してつくっています。

金木犀のかわいい花も,一つ一つ丁寧にかいています。


できあがりが楽しみです。

つくって たのしもう

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いろいろな材料を組み合わせて,

楽しむことができる遊びを考えました。

グループに分かれ,つくったり,ルールを説明する看板をつくったり,

とても楽しそうに活動をしています。

今度1年生を招待して,楽しんでもらうそうです。

子どもたちはりきっています。

買えるかな 買えないかな?

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わくわく算数の学習の様子です。

98円のパンを500円で5個買うことができるか?

計算をするのではなく,98円を100円とみたてて,

概算で答えを考えます。

子どもたち,買えるか,買えないかの答えはすぐにわかっていました。

でも,説明が難しそうでした。

みんなで意見を出し合い,理解を深めていました。

ひき算

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ひき算の学習をがんばっています。

並べられた計算カードから,同じ答えのひき算を見つけたり,

計算をしたり,がんばっています。

また,計算カードをめくって習熟を図っている子どもも

いました。

カレンダーづくり

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11月のカレンダーが教室に飾られています。

嬉しそうに紹介してくれました。

また,図画工作で取り組んだ絵も紹介してくれました。

素敵な絵ができあがっています。

ボーリングで算数

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ボーリング大会をしました。

ボールを転がし,10本のピンを倒します。

倒れた数を表にかいていき,みんなが倒した

ピンの数を求める学習をしました。

とても楽しそうに活動していました。
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