２月２０日（木） 今年度最後の参観・懇談がありました

　今日は小学校生活最後の参観・懇談でした。
国語科の学習で「話し方を工夫し，資料を提示してスピーチをしよう」をめあてに学習に取り組んできました。
小学校の思い出や将来の夢，心に残った言葉など，これまでの自分を振り返り，卒業を目の前にした自分の思いをスピーチしました。
６年間の成長が感じられる発表会でした。
お忙しい中，懇談にもご参加いただきありがとうございました。

5年生 総合的な学習 ゲストティーチャーの話

　総合的な学習で保護者の方をお招きし，仕事についての話をしていただきました。子どもたちは1年間をかけて総合的な学習の時間やスチューデントシティ学習において，仕事について考え，体験し，学んできました。保護者の方から仕事のやりがいや難しさ，就くために必要なことなどを聞いていました。

６年生 車椅子バスケットボール

　オリンピック・パラリンピック事業として，車椅子バスケットボールの選手に来ていただき，お話を聞かせていただいたり実際に体験もさせていただいたりしました。
　お話を聞いた６年生は，「今まで車椅子の人をかわいそうだと思っていたけれど，そうではないことに気づいた」「周りの人のことを考えたり，自分にできることで手伝ったりしたい」など，考えていました。車椅子バスケットボールの楽しさにもふれることができました。昨年のブラインドサッカーに続き，貴重な体験ができました。

持久走の日

　今日の午前中，高学年は桃山城公園で，1〜4年生は運動場で日頃の体育を活かした持久走を行いました。いつもより気温が下がった朝でしたが，子どもたちは元気に力いっぱい走っていました。ご声援ありがとうございました。

5年生 音楽「日本と世界の音楽にしたしもう」

　5年生では，保護者の方に来ていただき，お箏の生演奏をしていただきました。目の前で見て，聴いた子どもたちは，和楽器の音色や旋律の美しさに感動していました。実際に爪をつけて音を出すことも体験させていただきました。ありがとうございました。

５年生 体育「ジョギング」

　自分の感じるしんどさと実際の心拍数との関係を意識しながら運動していこうとする学習です。まわりの友達に左右されず，自分のペースで走れるようになってほしいです。

６年生 なわとび

　体育の学習では，なわとびとジョギングを合わせて１時間で行います。寒さにめげずに取り組んでいました。

５年生 体育「ベースボール」

　体育で行っている「ベースボール」では，野球とは少し違い，ルールが簡単になっています。例えば，３塁まで来たら１点といういうようにです。
　ボールが，ティーの上に乗っているので，思い切りバットを振ることができますが，普段からボール遊びの好きな子どもたちでも，小さなボールを扱うのは難しいようです。

５．６年生 薬物乱用防止教室

　伏見警察署のスクールサポーターの方々に来て頂き，各学級で「薬物乱用防止教室」を行いました。６年生は，昨年に続いて２回目です。薬物の依存性や危険についてはもとより，５年生は，薬物の入り口となりやすい喫煙についてもお話がありました。

６年生 科学センター学習

　「センサーの不思議」「川原の石」「目に見えない気体の世界」のテーマで学習をしてきました。
　科学センター学習が終わった後に，理科っておもしろい・理科の学習は楽しいと思ってほしいと言われた通り，子どもたちは，大変楽しく学習していました。