６年生 合奏

今日は，６年生がクラスで練習してきた合奏が仕上がったとので

聴きに来てくださいとお誘いを受け，音楽室に行きました。

木星，千本桜の合奏を披露してくれました。

練習をしている様子も見ていたのですが，

今日，仕上がった合奏を聴かせてもらいました。

演奏が終わると，感動し，また，心がぽかぽかしました。

とても素晴らしい演奏，そして，心を一つに演奏している姿を見て

心が震えました。

６年生，すごいなあ〜と改めて思いました。

パスゲーム

お昼から，ぽかぽか陽気の下，

パスゲームをしました。

チームでパスの仕方や守り方等の練習をしました。

チームワークよく，パスをつないでゴール目指して

がんばってほしいと思います。

ゴールした時の，喜び等をみんなで味わい，

運動の楽しさ，協力することの大切さを感じ取ってほしいと思います。

理科 光と集めると・・・

理科の学習で，光について調べています。

今日は，とてもよいお天気でした。

運動場に出て，鏡で太陽の光を反射させたり，光を集めたりしました。

集めた光を手でさわってみたり，照度計で計測してみたりして

調べました。

実験をするには，とてもよいお天気で，子どもたち

とても喜んでいました。

完成間近です

１２年後の自分をテーマに制作をしていました。

完成間近です。

本当に細かいところまで，形，色等にこだわって

つくっていました。

夢をかなえられるように，今からできることを見つけ

取り組んでいってほしいと思います。

やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜

国語の学習で「やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜」について
読み深めています。
登場人物の相互関係や心情について考えていました。

やなせたかしさんの生き方に込められた思いについて考え，

交流をしていました。

やなせたかしさんからのメッセージから，何かを感じ取っているようでした。

３連休明けでしたが，集中して取り組んでいました。

ZOOM体験

コンピュータ室で，６年生が活動しています。

ＺＯＯＭの体験です。

ログインしたり，ミュートにしたり，

みんなの顔が画面に映っている様子を見て，

子どもたち喜んでいました。

ふりこのはたらき

５年生

ふりこのはたらきの学習を進めてきました。

振り子の１往復する時間に影響がある条件は

ふりこの長さであることを見つけました。

今日は，今まで学んだことをいかして，

振り子が１往復する時間を１秒に合わせるという目標をもち，

長さを調節しながら，１秒に合わせていました。

カレンダーづくり

１１月のカレンダーが教室に飾られています。

嬉しそうに紹介してくれました。

また，図画工作で取り組んだ絵も紹介してくれました。

素敵な絵ができあがっています。

ボーリングで算数

ボーリング大会をしました。

ボールを転がし，１０本のピンを倒します。

倒れた数を表にかいていき，みんなが倒した

ピンの数を求める学習をしました。

とても楽しそうに活動していました。

かん字をつかって

１年生
習った漢字を使って文章作りに挑戦しました。

イラストから，子，雨，木・・・などを見つけ，

その見つけた漢字をつかって文章づくりをしました。