ミシン

5年生
家庭科の学習でミシンの使い方について学習しました。

今回は，糸を通さず，空縫いを体験しました。

練習用布の線に沿って，空縫いをしてみました。

ずれないように，安全に気を付け，慎重に操作していました。

終わった後は，ふ〜っと，安堵の表情を浮かべていました。

江戸幕府

6年生
社会科の歴史学習をしています。
今は，江戸時代について学習をしています。

江戸幕府がどのようにして多くの大名を従えたのか・・・。

参勤交代等の方法について，資料から調べ，まとめました。

6年生

6年生

金曜日の体育科学習発表会で発表する表現運動の

確認をしました。

入場→表現運動→退場まで・・・。

心を一つにがんばっていました。

外国語活動

4年生　外国語活動

What time is it?

子どもたちどうし，ある時刻で何をしているかをたずねあっていました。

ペアで英語で話し合ったことを，みんなの前でもお手本で見せてくれました。

慣れた様子で英語で会話をしていました。

音楽鑑賞

3年生
メヌエットの曲の鑑賞をしました。

子どもたち，曲の様子やリズムの違い等を感じ取りながら

聴き，メモをとっていました。

３つのかずのけいさん

１年生　算数科で３つのかずのけいさんにチャレンジしています。

３つの場面を，一つの式に表すこと。

そして，計算と，新しい学習になります。

５−２＋４＝

１０−４＋３＝

などのけいさんに取組ました。

数図ブロックを使って，しっかりと計算することができました。

生き方探究パスポート

今年度から生き方探究パスポートの取組をしています。

京都市におきましては，キャリア・パスポートを「生き方探究パスポート」という名称に変え，今年度からすべての小・中・高・義務教育学校で導入することとなり，本校におきましても，すべての児童（または生徒）に「生き方探究パスポート」を実施います。
　
子どもたちが「なりたい自分」に向かって，自分のことをじっくりと見つめていくことを大切にします。
　
　今週末の体育科学習発表会に向け，自分で目標を決めました。

踊ったり，走ったりすること以外に，自分の目標達成に向けがんばってほしいと思います。

３年リコーダー

山のポルカの軽快な演奏が教室から聞こえてきました。

リコーダーで３年生が，きれいな音を響かせていました。

ファの音を練習しました。

ふさぐ穴が多くなり，きれいな音を出すことが

難しくなりますが，指でしっかりと押さえて

きれいな音を響かせていました。

だんだん，演奏することができる曲が増え，子どもたち

嬉しそうでした。

１・２年生 合同練習

１・２年生合同で，体育科学習発表会に向けて練習をしました。

はじめの会の後，１年生は５０ｍを走りました。

まっすぐ，全力で走り，ゴールを駆けぬけていました。

児童朝会

今日は，朝から児童朝会がありました。

企画委員会の子どもたちの司会で，放送委員会の仕事の紹介，

そして，今月の月目標を発表してくれました。

体育館に集まることではなく，教室のテレビや放送を通しての朝会でした。

子どもたちは，興味をもって聞いていました。

今月の目標は，

「チャイムが鳴るまで　全力掃除　はしからはしまで　ピカピカに」です。

目標達成に向け，そうじに取り組んでいます。