とびあそび

２年生
体育で　とびあそびをしました。

目印にむかって，ケンケンパーと飛んでしました。


目印と目印のきょりをどんどん離して，より難しくしていました。

雨が降るお天気でしたが，体育館で，運動することができ

子どもたちは楽しそうにしていました。

立ち上がれワイヤーアート

５年生の図画工作で「立ち上がれワイヤーアート」の学習で，作品をつくりました。

針金の形を変えて感じたことを，想像したことから，工夫して，表していきました。

出来上がった作品を見ると，子どもたちそれぞれにテーマがあり，

素敵な作品が出来上がっていました。

おもいを形にしていく時間，とても楽しい時間です。

１万をこえる数

３年生　１万をこえる数の学習をしています。

なかなか数の大きさや量感がイメージしにくいところです。

１万をこえ，１億までの数をよんだり，かいたり，仕組みを理解したりします。

都道府県の人口を題材に学習を始めました。


一，十，百，千，万，十万，百万，千万・・・と，子どもたちは

よくつぶやいて，数えています。

ラバースコンチェルト

６年生　合奏に取り組んでいます。

曲は「ラバースコンチェルト」

さすが６年生，自分のパートをしっかりと練習をしています。

みんなで合わせるときが，楽しみです。

理科 体のつくりとはたらき

理科の学習で，体のつくりとはたらきについて学習をしています。

今日は，呼吸について学習をしています。

取り込んだ空気の行方，どこで交換しているのか・・・。

実際に見たり，さわったりすることが難しく，今回は，映像やデジタルコンテンツを

使って学習を進めています。

なかなか見ることができない体のつくりやはたらき。

映像やデジタルコンテンツを集中して見ていました。

久しぶりの外遊び，体育

長かった雨のお天気から，ようやく回復しました。

青空の良いお天気というわけにはいきませんでしたが，

子どもたちは，運動場で遊んだり，体育をしたりできることを

とても楽しみにしていたようです。

中間休みになると，体育館横にある「案内板（運動場が使えるか，使えないか）」の

色を気にして集まってきました。

青・黄色は運動場で遊ぶことができる合図，

赤は，運動場で遊ぶことができない合図です。

案内版の色を見て，運動場で遊ぶことができることがわかり，とても喜んでいました。

安心安全教室

昨日から３日間，伏見警察署のスクールサポーターの方々にご来校いただき，子どもたちに「安心安全教室」をひらいていただいています。

今日は，１，２年生にご指導いただきました。

交通安全，不審者や知らない人に声をかけられた時の対応，

友だちと喧嘩になってしまったとき，SNSを使うときに気を付けること等，

子どもたちが，安心，安全に暮らすために大切なことを教えていただきました。

子どもたちは，とても熱心にスクールサポーターの方々のお話に耳を傾けていました。

今日，学んだことを生かして，安心，安全に生活することができるように

していってほしいと思います。

お忙しい中，ご指導いただきありがとうございます。

明日もよろしくお願いします。

水やり

前庭で育てている花とトウモロコシの水やりをしました。

今日は，雨が降っていないので，しっかり水をあげる必要があります。

きれいな花を咲かせています。

トウモロコシは，ぐんぐん成長し，高くなってきました。

もうすぐ実ができるかな・・・。

楽しみです。

教室前に飾ってある絵のように，お花でいっぱい咲くように

お世話をがんばってほしいと思います。

日常を十七音で・・・

５年生
季節の詩歌をつくりました。
春や夏から想像し，俳句の構成や書き表し方に気をつけて
俳句をつくりました。

５年生，とても素敵な俳句をつくっていました。

少し紹介させていただきます。

俳句等の学習は，２年生より国語科で始めています。

今日は，３年生でも，俳句の学習をしていました。

あさがおの花

長く続いた雨のお天気が，ようやく曇りにかわりました。

１年生が６月に植えたあさがおの種。

ぐんぐん成長し，花を咲かせました。

登校してきた子どもたちは，とてもうれしそうにその花を見ていました。

しっかりとお世話をしてきたおかげです。

これから，どんどんきれいな花をさかせてくれると思います。