臨時休業期間の延長等について

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月31日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
　そこで本校においても，臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。
　また，併せて，臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております，子どもたちの学習面等での取組については，新たに希望制による少人数単位の「学習相談日」を設けるよう教育委員会から方針が示されました。子どもたちの学習の困り等についてサポートしていきたいと思います。詳細につきましては，来週にお知らせさせていただきます。
　
〇臨時休校を5月31日（日）まで延長します。

〇特例預かり等の実施について
　引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。

〇希望者する子どもたちを対象に学習相談や面談等，登校できる機会を設定します。


どうぞ引き続き，子どもたちの健康管理，家庭学習のご支援等，ご理解とご協力を宜しくお願い致します。
　保護者の皆様におかれましても，くれぐれも体調にお気をつけ下さい。
　何かご相談等がありましたら，学校までご連絡下さい。よろしくお願い致します。

2年生のみなさんへ つづけてみよう

2年生のみなさん，あたらしいしゅくだいはとどいていますか。
しゅくだいの中に，「つづけてみよう」の単元が入っています。
1日の中でこころにのこったことを，ひとことで書きましょう。

先生は，写真のように書きました。
さいきんはあまりうんどうができていないので，体がなまっています。
はやくみなさんといっしょに，思いきり体をうごかせる日がきてほしいです。
みなさんもこんなふうに毎日つづけてみてくださいね。

保護者の皆様へ
今回の課題から，学校再開後に使用する学習課題が入っています。
ふくしゅうプリント１，２が途中でも，2年生休校中の課題を先に始めてください。
カレンダー通り宿題を行えるよう，お子さんに声掛けをお願いします。

３年生のみなさんへ

虫かごに引っ越しをしたあおむしがサナギになりました。
まだ緑色なのでわかりにくいかな？
みなさんも家の近くにサナギを見つけたら，ぜひ観察してみてくださいね。

夏野菜クイズ（２）

これは何の野菜の苗でしょう。

ナスの仲間で黄色い花がさきます。

6年生のみなさんへ。

昨年の音楽鑑賞教室，覚えていますか？
生演奏すごかったですね。
指揮者の方めちゃくちゃおもしろかったですね。
オーケストラにとって指揮者はなくてはならない存在です。

では，ここで問題です。
オーケストラって何でしょう。

□楽器・□□楽器・□□楽器・□楽器
による合奏のことを言います。

□に当てはまる言葉を教科書を見て
見つけましょう。

３年生のみなさん

　昨日，お家のポストに届けた封筒は確認してくれましたか？今日からの課題の表紙に学習カレンダーをつけて届けています。毎日計画的に学習を進めましょう。また，封筒の中には布マスクも入っています。外に出なければいけないとき等に使ってください。大切に使ってくださいね。学校につけてくる時に自分のものだと分かるように，名前を書いておいてくださいね。とにかく健康第一。早く元気なみなさんと会えることを楽しみにしています。

7日配布プリントの訂正について

7日配布プリントの訂正についてです。
・学年だよりの訂正
　課題プリント17枚→16枚
・宿題カレンダーの訂正
　国語プリント4枚→3枚
　次回配布予定日　18日19日→未定

申し訳ありませんでした。

5年生のみなさんへ。

みなさん，こんにちは。

今日，みんなのお家に課題を届けました。課題の表紙に毎日がんばってほしいことを書きました。毎日コツコツ取り組んで力を蓄えて下さい。
　今回の課題には，漢字練習もあります。自分の字を書くのではなく，漢字ドリルを隣において，しっかりと真似して書きましょう。

　書き方のお手本は河村先生が書いた字です。さて，１〜１０までだけですが，書くのに何分かかったかわかるかな？

　A.5分　B.40分　C.2時間　　どれでしょう？

　　　　　　　　　答えはまたみんなに会えた時に！

夏野菜クイズ（１）の答え

前回の苗の写真は「ナス」でした。

くきの色が実と同じむらさき色なので,わかりやすいのではないかな？

塩もみして生で食べたり,焼きナスにしたり,煮つけにしたり,麻婆なすにしたり…色々な料理ができますね♪

調べたことをノートにまとめてみました。まねをして自主学習ノートを作ってみるといいですね！

3年生 こん虫の育ち方

　今日５月７日（木）のよう虫のようすです。
５月１日（金）の写真のようすとくらべてみてください。
キャベツと同じような色で,よく見ないとみつからないのですが・・・。
なんだか，ようすがかわっていますよ。わかりますか。