2年生のみなさんへ 算数パズル

今日は算数パズルをしょうかいします。
みんな，ちょうせんしてみてね。

＜ルール＞
同じ色でむすばれた，３つの数字のたしざんのこたえは，どの色も同じになります。
「あ」「い」に入る数字をこたえましょう。

どのもんだいも，くふうすると今までに学しゅうしたけいさんでこたえがでます。
レッツ　チャレンジ！

こたえは，つぎの２年生のホームページで。

希望制学習面談・相談日２日目

５月２０日（水），「希望制学習面談・相談日」２日目。
子どもたちがうれしそうな顔をして登校してきました。
正門で待っていると，元気にあいさつをしてくれました。
久しぶりに友達や先生と会って，とても嬉しそうでした。
だんだんと学校に来る子どもの数が増えてきて，「学校」に「元気」がもどってきているように思います。
全校の子どもたちが，一日でも早く，登校することができるの日を心待ちにしております。
今日も，朝早くから，地域委員，保護者，地域の皆様，子どもたちの登下校に付き添っていただいたり，危険な場所に立っていただいたり，ご協力いただき，本当にありがとうございました。

丘の上の ５くみ畑 5/２０

昨年度から育てていたタマネギを　すべて収穫し，サツマイモの苗を植えました！
場所は　丘の上の５くみ畑の　手前の方です。
今はぐったりしていますが,うまく根付くと　ピンとなって　葉が増えていく予定です。

奥の方に植えた夏野菜の苗も　順調に育っています。

3年生 植物の育ち方〔1〕

　5月20日（水）のようすです。上の写真がダイズ,下はヒマワリです。

桃山東小のいきものみーつけた11〜そらとぶおきゃくさん〜

けさ，１わのツバメがたいいくかんにはいってきました。
あけていたまどからでていくかなあとしばらくまっていましたが，
てんじょうのちかくをいったりきたりして，なかなかでていきません。
ひるちかくになってみにいくと，もうツバメのすがたはありませんでした。

すをつくるいいばしょをさがしていたのかな？
なかまをさがしにきたのかな？
あそびにきたのかな？

ツバメは，ふゆのあいだはがいこくのあたたかいくににすんでいますが，
はるになるとにほんにやってきて，すをつくりこそだてをします。
ということは・・・いまがこそだてまっさいちゅうのはず！
みんなのいえのちかくで，ツバメのすをつくっているところをみかけませんか？
にんげんのいえのげんかんやねのしたにすをつくることがおおいです。
さがしてみてくださいね。
（しゃしんは，ツバメがでんせんのうえにとまっているところです。
　ちかくでみられずごめんなさい。
　しっぽが２つに分かれているのがとくちょうです！）

※桃山東小のいきものみーつけた１０のこたえ
　２．木耳　

3年生 こん虫の育ち方

　モンシロチョウが２ひき，せい虫になりました。
かんりようむいんさん手作りの,チョウのおうちの中にいます。しぜんの中にいるチョウは，花のみつをすうのですが,このおうちの中ですごしてもらうために,花のかわりに,スポーツドリンクを水でうすめたものを,おいています。理科の先生が,つまようじを使って,チョウの口をのばして,すわせてくださいました。くるっとまいているのがチョウの口です。このことで,チョウが味をおぼえてくれたら,今度から自分ですってくれるはずです！

3年生 植物の育ち方〔１〕

　こちらも５月２０日（水）のようすです。上はホウセンカ,下はオクラです。

ありがとうございました。

５月１９日（火），「希望制学習面談・相談日」（任意）初日，子どもたちが登校しました。久しぶりに会う友だち，先生などと笑顔で接していました。
課題の確認をしたり，ダンスをしたりしました。
朝早く，また，小雨の降る中，地域委員，保護者，地域の皆様，子どもたちの登下校に付き添っていただき，本当にありがとうございました。
全校の子どもたちが，一日でも早く，登校することができるのを心待ちにしております。

個別の学習面談・課題提出ポストの紹介

　いつもお世話になっております。
臨時休業が長期間となっております。
子どもたち，そして，保護者の皆様，体調等は大丈夫でしょうか。
　さて，今回，「個別の学習面談・課題提出用ポスト」の紹介です。本日より実施の希望制学習面談・相談日と似たような取組があり，申し訳ございません。
【個別の学習面談】　
　今回の「個別学習面談」ですが，家庭学習を行う中で，疑問や質問等があれば，学校で，感染症対策をした上で，その対応をさせていただきます。

・対象：希望する児童（個人単位）
・場所：学校
・時間：下記日程のご希望の日時（短時間１０分程度）

希望される場合は，事前に学校にご連絡いただくようにお願いします。
1年生につきましては，保護者同伴とさせていただきます。
（本日より，実施しております希望制学習面談・相談登校日の取組とは別のものになります。）
　
　【個別の学習面談日】　
　　　令和２年５月２２日（金）・２５日（月）
　　　　　　　９：００〜１６：００
　
【課題提出用ポスト】
　また，配布している課題の終わっている所があれば，確認させていただきます。臨時休業中，いつでも結構です。提出していただくポストを用意しております。学校の正門に設置しているポストにどんどん入れて下さい。よろしくお願い致します。
　.

桃山東小のいきものみーつけた１０〜キノコのなかま〜

しょくいんしつのみなみがわにある木に，キクラゲがはえています！
キクラゲというと，
ちゅうかりょうりにはいっている，くろっぽくてうすくてコリコリとしたしょっかんがおいしいキノコですね。
しゃしんをよくみてください。
かんそうさせたキクラゲはくろっぽいいろですが，きからはえているキクラゲはちゃいろで，ひかりがすけているのがわかります。
さわるとやわらかくてプニプニとしてきもちがいいです。

ではここでクイズです！
キクラゲは，かんじでどのようにかくでしょう？
１．木目　　２．木耳　　３．木口　　４．木毛
ヒント：キクラゲのかたちがよくにているよ　

※桃山東小のいきものみーつけた９のこたえは，カラスノエンドウ　でした。
さやのいろががカラスのようにまっくろになることから，このなまえがつけられたそうです。ほかにも，おもしろいなまえのしょくぶつがいろいろありますよ。