カエルのがっしょう

　7月の朝会で校長先生から「カエルのがっしょう」のお話を聞きました。カエルの合唱の仕組みから，誰かに言われなくて，自分で考えたことや自分たちで考えたことを行動にうつすことの大切さについて考えました。

等身大の自分

　これが，５組の等身大の自分です。今のこの瞬間にしか表現できない作品です！

☆星に願いを☆

　7月になりました。七夕を前に，5組の子どもたちが七夕飾りをつくりました。将来の夢など，思いや願いをこめて短冊を書きました。

新しいアイテム！

　5年生が図画工作科の学習で電動糸のこぎりを使いました。とても便利だけれど，安全に気をつけなければ大変なことになります。みんな慎重に操作していました。

みさきの家に向けて

　7月15日から17日に，4年生がみさきの家に行きます。グループを決めたり，役割分担をしたりと，みさきの家での活動に向けての準備が始まっています。今日は，役割ごとに集まり，仕事の内容について確認したり，計画を立てたりしました。

算数

６月２７日（木）
算数の時間に「たし算」を学習しています。ボウリング大会を通じて数を数えたり足したりしながら「たし算」の学習をしていました。

雨ふりたんけん

　「雨の日の校庭の様子はどうなっているのかな？」と1年生が雨ふりたんけんをしました。アジサイやカタツムリを見つけたり，クモの糸に雨があたってキラキラしている様子を観察したりしました。

天気予報によると・・・

　1・2年生が大切に育てている朝顔やトマト。梅雨入りとともに，熱帯低気圧が日本付近を通過するとの天気予報をうけ，自分たちの植木鉢を緊急避難させました。

水は友だち！

　今日から，水泳学習が始まりました。
　5組の子どもたちも，顔をつけたり，水の中を歩いたりと，水に親しむ学習をしました。

日本って・・・

　6年生が外国語の時間に，日本の文化を紹介しあいました。おすすめの食べ物や行事，遊びを友達に伝えたり，聞いたりと，楽しみながら学習しました。