自分の歩幅が分かれば便利？ 〜５年生 算数〜

　５年生は，算数科で「平均」について学習しました。単元の終わりに，「平均」はどんな場面で使われるのか体感しようという事で，２０歩歩いた距離を測定し，1歩あたりどれだけ進むのか，各自で自分の歩幅の平均を求めてみました。
　自分の歩幅の平均が分かると，様々なものの長さを計算により求める事が可能です。子ども達は，教室の縦の長さを求めようとしたり，体育館の横幅の長さを求めようとする活動を楽しみました。

非行防止教室 〜５年生 学活〜

　６月２５日（金）　５年生の子ども達は，スクールサポーター（警察のＯＢ）の方々と一緒に，「いじめ」に関する学習を行いました。
　子ども達は，主に次の様な行為が「いじめ」だと感じているようです。
・みんなで無視すること
・暴力を振るうこと
・大勢で一人に嫌がらせをすること
などです。

　当然，これらの行為は相手の立場になると良くない行為だという事が明らかです。この後，子ども達は「こういった行為を見かけたらどうするか？」「周りで見ているだけという行為はいいのだろうか？」といった課題について考えました。

　大切なのは，「被害にあっている人の立場なって考えること」です。
　辛い目にあっている人からすれば…見ているだけの人はどう映るのでしょうか？

　大切な事を改めて考えさせられる時間となりました。

エコライフチャレンジ 〜６年生 総合学習〜

　６月２４日（木）　本校に「気候ネットワーク」の方々が来校され，６年生の子ども達は環境に関する学習を行いました。
　
　学習の中では主に「地球温暖化」の問題点が紹介され，子ども達は，改めてこの問題の重大さに気づいたようです。そして，「温暖化」の原因は，いろいろと考えられますが，主にエネルギーの大量消費と大きく関わっています。
　今回の学習を通して，感じたことをまとめ,「環境」を意識して夏休みを過ごそうというものがエコライフチャレンジです。子ども達がどの様な夏休みを過ごそうと考えているのか…楽しみです。

　エコは,環境にも利点がありますが,いろいろと工夫することで,家計を助けることにもなります。どんな,エコができるのか？ご家族で考えてみてください。

自動車工場見学 〜５年生 社会科〜

　６月２２日（火）５年生は社会見学に出かけました。天候にも恵まれ，子ども達は見学を満喫していました。
　自動車工場では，車の歴史についてガイドさんの説明を聞いたり，実際にベルトコンベアーの流れ作業をしている様子を見たりしました。ベルトコンベアーで作業する人たちの靴には，安全を確保するために，金属板がはめ込まれていました。物や大きな物が落ちてきても大丈夫なように工夫されていることについても学習しました。
　自動車工場見学をすることで，社会で学習したことがさらに深まり，貴重な体験になりました。

おおきな地図作り 〜３年生 社会科〜

　３年生は社会科の学習で，校区探検で調べた結果を大きな地図にまとめる作業を行っています。
　小さなメモ用の地図を模造紙の大きさに拡大する作業を行っています。この作業は子ども達にとっては大変難しい事ですが，作業をしながら，
「この道は，学校からもう少し離れている。」
「もっと道を太く描いた方がいい。」
などと，地図の見方・描き方に関してとても大切な事をグループで言い合いながら活動を行っていました。

各グループで作った地図は最後に貼り合わせて，とても大きな校区地図が完成する予定です。

じゃがバター作り 〜６年生 家庭科〜

　６月２２日（火）　６年生の子ども達は家庭科の学習で「じゃがバター」を作りました。調理に使用したじゃがいもは理科の実験のために育てていたじゃがいもです。
作り方はとっても簡単！
（１）やわらかくなるまで煮る
（２）アルミホイルに包んでオーブントースターで２・３分・・・チーン！
（３）バターをのせてできあがり
とってもおいしくできあがりました。

ご家族でもじゃがバター作りを楽しんでみてください。

トイレは美しく使おう 〜保健美化委員会〜

　６月１５日（火）　児童朝会が行われました。
この際，保健美化委員会の子ども達が，「トイレの正しい使い方」や「ろうかの正しい歩き方」などを紹介し，実施するよう呼びかけました。

トイレの使い方で気をつけたい点は以下の通りです。
・トイレを使ったら必ず流しましょう。
・床にトイレットペーパーなどを落とさないようにしましょう。
・スリッパは次の人のためにもそろえて脱ぎましょう。

　特に近年は，自動に流れるトイレも増えてきたためか，流し忘れが目立ちます。トイレを使ったら流すということは習慣の一つにしたいものです。
　ご家庭においても，自動センサーのスイッチを切るなどして，「トイレを使ったら流そうね」と声をかけられてみてはいかがでしょうか。

避難訓練 〜全校〜

　６月１０日（木）理科室より火災が発生したことを想定した避難訓練を行いました。
避難する際，学校では「おはしもて」を合言葉に指導を行っています。

　お…おさない
　は…走らない
　し…しゃべらない
　も…もどらない
　て…低学年優先

　火災は，学校以外の場でも起こりうる可能性があります。本日行った避難訓練で学んだことは，他の場所でも活かせるという事をご家庭でもお話しされてみてはどうでしょうか。

はこハコはこ 〜１年生 図工〜

　１年生は，図工の時間に，様々な箱を組み合わせて，好きなものを作りました。
子ども達は，ロボット・船・パソコン・家・犬・お城など…
楽しい作品がいろいろできました。
　今回の工作を通して，子ども達は木工用のボンドの扱いにずいぶん慣れてきたように思います。

竹尺を使った学習 〜２年生 算数〜

　２年生は，現在長さについての学習をしています。新しく「ｃｍ」や「ｍｍ」の単位についても学習しました。
　子ども達は，身の周りの様々な物の長さを測ったり，竹尺を使って直線を引くことを楽しんでいます。竹尺には，まだまだ慣れが必要ですので，学校ではいろいろな機会を見つけて，竹尺で直線をひくようにしていきたいと考えています。

　ご家庭においても，できるだけ定規を用いて直線をひくようお声掛けください。定規や竹尺は使えば使うほど，上手に使いこなせるようになります。