京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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【学校教育目標】 創造的な知性と豊かな感性を備え、たくましく、未来を切り拓く子の育成

人と関わり,自分も相手も大切にする子

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桃山小学校では,本校の目指す子どもの姿として4つの姿をあげています。

*夢中になって取り組み,挑戦する子
*目標に向かい,努力を続ける子
*自分で考え,進んで行動する子
*人と関わり,自分相手も大切にする子

本校で行われる全ての教育活動において,これらの姿を教職員一同が目指し,実践しているところです。

今日はその中から「人と関わり,自分も相手も大切にする子」の姿を紹介します。

校内を回っていますと,トイレのスリッパをそろえている2年生がいました。
自分が履いていたスリッパを向きをそろえて脱いだだけでなく,そろっていなかったスリッパを,次に履く人が気持ちよく履けるようにそろえてくれていました。
これだけでもとても感心していたのですが,この2年生のお友だちは,その後,再度手を洗っていることに改めて感心ました。

コロナ禍であることから,共有の物を使う前,使った後には必ず手洗いをするようにと指導しています。
みんなのためにスリッパをそろえ,そして,自分の体のことも考えて手を洗うことができた2年生はとても立派だと思いました。

人と関わり,自分も相手も大切にする子

目の前にいる人だけでなく,今,その場にはいないけれど,トイレのスリッパを使う人がいると想像し,そこに人を感じられる力はとても大きいと思いました。
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