３年 硬筆の練習

　書写の学習では，毛筆だけでなく硬筆の学習もしています。
この日は，お手本を見て丁寧に書くことを目標に取り組みました。
真剣な雰囲気の中，誰も声を出すことなく集中して取り組むことができました。

４年「日曜参観」

　４年生は日曜参観で，外国語・国語・保健・引き渡し訓練の学習をしました。参観ということで，緊張している様子の子ども達もいましたが，意欲的に学習に取り組むことが出来ました。保護者の皆様が温かく見守って下さることが，子ども達の励みになったと思います。お忙しい中，ご来校下さり，ありがとうございました。

3年 日曜参観

　３日は日曜参観でした。お忙しい中，学校にお越しくださり，ありがとうございました。
　１時間目は算数で「たし算の筆算の仕方」について考えました。２年生の問題より３けたになり，レベルアップした問題にチャレンジしました。
　２・３時間目は社会と総合的な学習の時間で，校区探検の発表と安全について話し合いました。子どもたちは，少し緊張しているようでしたが，頑張って発表しました。
　４時間目は避難訓練と引き渡し訓練がありました。放送の指示をよく聞いて避難することがでいました。
　普段よりも張り切って学習している子どもたちの様子を見ていただけたかと思いますので，お家でもたくさん褒めてあげてください。

３年 雨の日のわたし 鑑賞

　図画工作科で取り組んだ「雨の日のわたし」の絵の鑑賞を行いました。
静かに，じっくりと友達の絵を見て良いと思ったところや真似したいと感じたところをメモしていました。

消防士さんのお話

２５日の避難訓練が終わってから，社会科の学習として，消防士の方から，消防士の仕事についてのお話を聞きました。実際に，早着替えを見せてもらったり，ホースを持たせてもらったりと，見て・聞いて・触って，色々なことを学びました。子ども達は，「すごい！」「かっこいい！」と口々に感想を述べていて，とてもいい経験が出来たようです。

３年 運筆練習

　子どもたちが楽しみにしている書写の学習の様子です。
今日は墨液をすずりに入れて，実際に筆を使って線を書きました。
えんぴつと違って，筆の先を意識しながら書くのでとても集中して取り組みました。
片づけの仕方も学習して，自分で最後まできれいに片づけすることができました。

３年 幼虫の成長

　現在３年生ではアゲハチョウの幼虫を育てています。アゲハチョウの幼虫は，生まれたての時と大きくなってきた時と色や形が変わってきます。前回観察した幼虫から，どう変わったのか気付きをワークシートに書きこんでいきました。
　さなぎになって成虫になるまで育てていきます。

３年 こまづくり！

　算数科の円の学習の始めに，ボール紙を使ってこまを作りました。
作ったこまに３つの点を描いておき，回した時にその点がどう見えるか確かめました。
「点がまわってまるく見えた。」「色がまぜって見えた。」と，円の学習につながることに気付いていました。
　次の学習では，いよいよコンパスを使います。予告を聞いた子どもたちは楽しみにしている様子でした。

３年 雨の日のわたし 仕上げ

　図画工作科で取り組んでいる「雨の日のわたし」の絵ですが，仕上げの作業をしました。30ｃｍものさしに絵の具を付けて，スタンプのようにペタペタ。「スタンピング」という技法を使って雨の様子を表しました。
　子どもたちは自分たちで色を選び，楽しみながら雨を表現していました。

雨の日は・・・

　雨の日は休み時間に外に出られないので，教室で過ごします。ちょうどみんな遊びとかぶっていたので，教室でグループごとに遊びました。
　雨の日も楽しく過ごせるといいですね。