５年 天気の変化

　今日は，インターネットで気象情報を見て，明日の京都の天気を予想しました。

「日本の西に雲があるけど，この速さなら明日はまだ京都に雲がかからなさそうだな。」
「明日の天気は晴れだと思う。」
「いや，午後にはくもりになるのでは？」

みんなしっかりと根拠をもとに，説明ができました。
明日の天気がどうなるか楽しみですね。

６年 授業参観

　授業参観・懇談会に参加していただいた保護者のみなさま，本日はありがとうございました。
　今日は社会科の学習の様子をご覧いただきました。６年生になり，歴史の学習が始まり，子どもたちはこれまでと一味違った授業にわくわくしている様子です。
　子どもたちは４月から最高学年となり，これまで以上に引き締まった様子を見せてくれています。低学年の児童にもやさしく接している姿を見ると，とてもうれしく思います。
　
保護者のみなさま，今後とも，ご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

５年 授業参観

　今日は今年度はじめての授業参観・懇談会でした。お忙しい中，来ていただいた保護者のみなさま本当にありがとうございました。
　高学年になった子どもたちの様子はいかがだったでしょうか？授業参観では算数の授業の様子を見ていただきました。
　どの子も自分なりに一生懸命，色板の数を工夫して計算で求めようとしていました。

朝ランニングが始まりました

今週から６年生の朝ランニングが始まりました。
初日はあいにくの雨だったので体育館でトレーニングを行いました。
２日目の今日は晴れだったので運動場でめいっぱい走ることができました。

『継続は力なり』
何事も続けることで力がついていきます。
子どもたちが一年間頑張り抜く素晴らしさを味わうことができるよう担任一同励ましていきたいと思っています。

５年 体育 リレー

　５年生は体育で「リレー」の学習を行っています。
「走る順番を工夫し，確実にバトンパスをして相手チームと競走することを楽しむ。」などをめあてに学習しています。

　子どもたちはクラスの仲間に「がんばれー！」と励ましの声掛けをしていました。
体育の学習を通じて，より一層仲間意識が深まったのではないでしょうか。

今日はいい天気だったので，みんな気持ちよさそうに走っていました。

６年 音楽の授業♪

６年生の音楽は，奥田美子先生に教えてもらいます。
「どんな先生だろう。」と子どもたちはドキドキしていました。
初めの音楽の授業では，自己紹介をし合い，その後『世界が一つになるまで』と『つばさをください』を歌いました。
裏声で“キタロー”と言うと綺麗に高音を出せるということを教えてもらいました。

6年 目標を4文字熟語にこめて

　始めの図工の時間に，自分のお気に入りの4文字熟語を絵の具で描きました。聞き手ではないほうの手を使って描きます。きれいに整った字ではなく，少し斜めになったり，かすれたりすることろもおもしろいです。
　参観懇談の際には，教室後ろに掲示していますのでぜひご覧ください。

6年 給食を手伝うぞ！

　1年生のお手伝いがいよいよ始まりました。入学式に引き続き，6年生も給食のお手伝いに行きました。エプロンの着方やたたみ方，配膳に仕方や運び方など優しく丁寧にかかわる姿から，子どもたちの温かさを感じました。
　まだまだかかわる回数が少なく，お互いにぎこちない様子もありますが，教室に戻ってくると「一年生かわいかった！」「ドキドキしたよ。」とうれしそうに話してくれました。
　これからのかかわりも楽しみです！

５年 理科 天気の変化

　５年生の理科では，「天気の変化」という学習をしています。
今日は雨が降ったり，晴れたりと天気の変化が激しい１日でした。
そこで，今日から「雲の様子と天気は関係するのか。」という疑問について調べることにしました。
　しばらくの間，雲の様子を観察し，記録を取っていきます。記録を取る中で，東西南北がまだ分かっていない子もいたので，方角の復習もしました。

６年 １年生のお手伝い

　６年生は最高学年として，しばらくの間，１年生の給食準備のお手伝いをします。
かわいい１年生を目の前に６年生の子どもたちもやる気満々で，１年生に給食準備の仕方をしっかりと教えてくれていました。
　１年生に「ありがとう」と言ってもらった６年生はとてもうれしそうでした。