「トーク With PTA イン 桃山小」

１１月２日（火）１１：３０〜１２：３０　
　人づくり２１世紀委員会の方たちに来校していただき，桃山小学校のPTAのみなさんと小グループに分かれての話し合いがもたれました。こういう言い方をすると難しくきこえますが，簡単に言えば「井戸端会議」になります。「ありがとうの気持ち」「コミュニケーション」等をテーマにしながら，日頃感じていることや悩みなど，ざっくばらんに出されていました。
コミュニケーションの場が少なくなってきている昨今，今後もこのような場がいろいろなところで持てるようになるといいですね。

全校ダンスの練習

運動会本番に向けて，応援練習，リレー練習，その他いろいろな取組が同時進行で進んでいます。中間休みは，低・中・高と別れて順番に全校ダンスの練習をしています。今日は3・4年生の児童が体育館に集まって練習をしました。

「風をさがして」という曲に合わせて，軽やかに，伸びやかに踊ります。

前に並んだ高学年の係の子どもたちの動きを見ながら，みんな熱心に一生懸命振りを真似しながら踊っています。

すごい！　2回目になるともうすっかり振りを覚えて踊っている子がたくさんいました。

さすが！すばらしいリズム感とのりの良さ！お見事です。

こんにちは！チャボさん

飼育委員の子ども達が一生懸命お世話をしているチャボですが，夏休み前から1羽になり少しさみしくなっていました。
今日，小栗栖宮山小学校から雌と雄が一羽ずつやってきてくれました。飼育委員のみんなで新たに仲間入りした2羽のチャボを大切に育てていきたいと思います。
小栗栖宮山小学校の皆さん，ありがとうございました！！

学習も頑張っています！

毎時間，運動場や体育館から運動会の練習の声が届いてきます。
1週間後に控えた本番での成功を目指し，練習にもますます熱が入ってきている様子が伝わってきます。

しかし，教室をまわると，どの学級もしっかり気分を切り替えて，静かに学習に集中しています。

このように，『切り替えができる』　『コントロールができる』というのが，桃山の子の素晴らしいところだと思います。

とはいえ・・・。
毎日の練習で，子どもたちは疲れがたまっているように感じます。
この週末，ゆっくり心も体も休ませてほしいと思います。

あいさつ運動

「みんな進んであいさつをしよう。」という高学年の主体的な取組です。

毎月第２週に，５・６年生の児童が担任と一緒に交代で校門に立って，登校してくる児童を迎えます。

たくさんのお兄さんやお姉さんに迎えられ「おはよう！」って声をかけてもらって，とっても嬉しく，でも，少し照れてはずかしそうな子どもたち。

年長学年のこのような取組，その姿を見せることが，「次は自分たちも！」という良いモデルとなると思います。

とてもうれしい取組です。

運動会の練習風景

台風９号による雨の恵みでしょうか。昨日の夜や今朝の涼やかな風に，秋の到来を感じます。

とはいえ，今日も日差しが強く，これから気温がぐんぐん上昇していきそうですが・・・。

来週末に運動会を控え，練習にも日々熱が入ってきています。

熱中症対策として，運動場に水筒を持って出て，練習の合間にこまめに水分補給をするようにしています。
ご家庭でも，朝の健康観察等，子どもたちの体調管理に十分ご留意いただきますよう，よろしくお願いします。

部活動ソフトボール全市交流会

深草小学校で開かれた全市交流会に5年生・6年生それぞれ1チームが参加しました。

真夏のような強い日差しが照りつける中，滝のような汗を流しながら，チームワークの良さを発揮したナイスゲームでした。

保護者の方もたくさん応援に来てくださり，子どもたちの励みになりました。

音楽部の発表会

この夏休み，部活動の「音楽部」は，ＮＨＫ学校音楽コンクールに出場しました。
春からずっと練習を重ねてきた成果を発揮し，奨励賞をいただきました。

今日は朝会の後，コンクールで歌った2曲を，みんなの前で発表してくれました。

澄んだ美しい歌声が心に沁み込み，心がきれいに洗われたように感じました。

授業の始まりに，こんな風な心豊かになる時間が共有できたのが嬉しかったです。

環境美化 ３ （体育館周辺）

美しい精神は美しい環境の下に育まれるという信念の下，校内の環境美化に努めています。

この夏，教職員が一丸となって，校内の大掃除に励みました。

資料室・生活科室・校舎内外の片隅に山積みにされていた物品を整理しました。

必要な校教具は，教科や用途に応じて，それぞれ使いやすい適正な場所に戻しました。
また，大量の不用品等は，一気に運動場の片隅へ運び出しました。

体育館周辺は，一輪車や体育関係の用具等が，子どもたちが日々使いやすいように整えられました。

環境美化 ４ （校舎内１）

子どもたちの安全面を考えて，廊下にはできるだけ不要な物を置かないようにしたいと思っています。

本館に玄関はあるのですが，ほとんどの場合，通用門から職員室へ繋がる北側入り口が，実質的な玄関として，児童や教職員だけでなく，たくさんの方が出入りされます。

そこで，このたくさんの人が出入りする職員室前の廊下に並んでいた保管庫を撤去しました。

中に納められていた，種々雑多な品物は，それぞれの教科や領域にわけ，より活用しやすい場所に移動しました。

また，同様に，２・３階の不要物品も撤去しました。
長い間，それらに封じけめられていた非常用の出入り口も，姿を現しました。

安全確保と，美観と，用具の活用と・・・。
「一石三鳥」です。