京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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【学校教育目標】 創造的な知性と豊かな感性を備え、たくましく、未来を切り拓く子の育成

重さを調べよう 2

今日は,1キログラムの砂袋を作りました。
はじめは予想して,砂を袋にいれたのですが,なかなかお見事!
どのグループも1キログラムをある程度予想することができていました。
後は,微調整。でも,後数グラムがの調整がなかなか難しい!

出来たときには「1キログラムできた!」とみんな
見せにきてくれました。
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重さを調べよう

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3年生では,算数で重さを調べています。
はじめに,何グラムか何キログラムかをみんなで予想しながらはかりで
量る活動をしています。
いろいろなものを量る間にだんだん,重さの感覚がしっかりと
育ってきました。

昔の道具 洗濯板体験

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昔の道具体験,第2弾として洗濯板を使って,タオルをあらいました。
初めての洗濯に子ども達は,大喜び。
「どれだけ汚れがとれるか,試す」とみんな,タオルを運動場や机で
わざと汚し,洗濯を始めました。

はじめは楽しんでいた子ども達ですが,水の冷たさと,一枚のハンドタオルを
洗うのに時間がかかることに驚き,「昔の人はすごいな」とつぶやきながら洗濯をしていました。

洗濯板できれいになったハンカチは,太陽のもとはためいていました。

ひばち体験 (3)

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お餅をたくさん食べた後は,みんなで協力して,きれいに掃除をしました。

体験後,今日はとっても楽しかったけど,これが毎日だと昔の人は
大変だっただろうねと,感想をもっていました。

(この日の体験は3・4時間目だったので給食が食べられるか心配していましたが,
 美味しい給食,みんなペロリと食べていました^^)

火鉢体験 (2)

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さあ,いよいよ火鉢でお餅を焼きます!
まずは,新聞紙に火をつけ,その後校庭で拾った蒔きに,さらに
炭に火をうつしていきました。
「煙がすごい〜!」「火が消える!」
と大騒ぎしながらも,すべてのグループがうまく炭に火をつけることができました。

しちりんで焼いたお餅の味は格別だったみたいで,
「こんなに美味しいお餅初めて!」
とみんな大喜びでした。

火鉢体験 (1)

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3年生では社会で,昔の道具を調べています。
今日は,子ども達が待ちに待った「火鉢でお餅を焼く日」
まずは,教室でマッチの練習をしました。
はじめは,怖い!といっていたこどもたちですが,
すっかりとコツをつかみマッチで火をつけることができました。

みんなで作ろう夢の町

3年生では図工でみんなで夢の町を作っています。子ども達は,材料集めから大張りきり!家でたくさんの材料を集めてもってきてくれいました。
いよいよ製作開始!家から持ってきた箱,卵のパック,ストロー,テープ,モール,ペットボトルなどの材料をうまく作りたいものに変身させ,楽しんで作っています。ペットボトルのキャップがイスに変身していたり,毛糸が草に変身していたり,紙をうまくまげてジェットコースターをつくったりたくさんのアイデアがあふれています。
最後には,3年生すべての作品をあわせて夢の町を完成させます。
作品は2月7日〜9日までの図工展に展示します。
さて,どんな夢の町ができあがるでしょうか。今から楽しみです!
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4年生と交流(給食交流)

4年生と給食交流をしました。17人が4年生のクラスへ行き,4年生17人が3年生のクラスにきてくれました。
 楽しい4年生の冗談に大笑いしていたり,好きな芸能人の話で盛り上がったり,話すのが恥ずかしかったと,少し照れていたり・・・・それぞれが楽しく交流をしました。
子ども達からは「先生,また交流したい!」との声がありました。他学年と交流今後も深めていきたいです。
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4年生と交流(大なわとび)

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中間休みを利用して,4年生と大なわ交流をしました。4年生は,3年生にあわせて跳びやすく縄をまわしてくれたり,うまく跳べるように声をかけたりしてくれていました。交流後,「先生楽しかった!」「4年生すごくやさしかった!」と笑顔いっぱいで報告してくれました。

保健室で学習したよ(2)

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風邪やインフルエンザにかからないために大切なことの1つとして「手洗い・うがい」があります。さて,きちんと汚れを洗い流すことができているのでしょうか・・・蛍光塗料を使って実験をしてみました。
すると,洗ったつもりの手にまだまだ汚れが!!!しっかりと洗い流すは,少なくとも30秒は洗わなければならないことがわかりました。
この日,給食前の手洗い場には列が!みんな30秒を数えながらしっかりと洗っていました。
「30秒手洗い」これからも続けていけるといいですね。

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