鉾見学（岩戸山）

次に，岩戸山に見学に行きました。岩戸山の場所まで移動する間に，月鉾，船鉾なども見ましたね。
岩戸山は，「国生み」「天の岩戸」という２つの神話を題材にした曳山だそうです。岩戸山は，上に木がかざってありましたね。
のぼらせてもらって，大喜びの子どもたちでした。

山鉾は，全部で３２基。17日には，山鉾巡行がおこなわれます。

祇園祭は，869年，平安を願って行われた御霊会が起源とされています。

今は，２０１１年。長い歴史のある祇園祭。

祇園祭の歴史や，山鉾にふれることのできた有意義な1日でした。

鉾見学（菊水鉾）

　四条駅で降りると，たくさんの鉾が道にたっていました。
まずは，菊水鉾の見学。
「菊水井戸」にちなんで名づけられ，鉾頭には金色の菊花がついています。唐破風づくりの屋根が特徴だそうです。菊水鉾は，27メートルくらいの高さがあって，１０ｔの重さがあるそうです。
　また，鉾は釘をつかわずにつくられたということも知りましたね。

鉾見学

夏の京都を彩る祇園祭が始まっています。
今日は，祇園祭の山鉾見学に行きました。菊水鉾と岩戸山を見学しました。
祇園祭のおこりなどについて，くわしくお話を聞きました。

白玉団子をつくろう２

みんなで協力して出来上がった白玉団子。
きなこをかけて
「いただきます！」
とってもおいしかったですね。
後片付けもしっかりできました。

白玉団子をつくろう

家庭科の調理実習で白玉団子をつくりました。
自分でつくったエプロンを用意して，とってもうれしそうな子どもたち。
白玉粉に水を加えて，よく練り混ぜて，少しずつまるめていきました。
沸騰しているお湯の中に入れて，浮き上がってくるのを待ちました。
浮き上がってきた白玉をすくいあげ，冷やしました。そして，きな粉をかけて，出来上がり！！
協力して，スムーズに調理実習することができました。

非行防止教室

今日の３，４校時，京都府警察少年サポートセンターからスクールサポーターの方に来ていただき，「非行防止教室」をひらいていただきました。
『身近なことから善悪を正しく理解し，正しい行動ができるようになろう』をテーマに，法律について，暴力について，いじめについて，万引きについて話を聞き，考えました。
最後にまとめとして，「善悪判断４原則」をみんなで読みました。
　１．自分がされたら傷ついたり，困ったりしないか。
　２．大切な人をがっかりさせないか。
　３．人に迷惑をかけないか。
　４．法律やきまりをやぶっていないか。

この４つのことを思い出して，やっていいことかいけないか判断をし，心にブレーキをかけ，正しい行動ができる勇気をもち，本当の友達をもとうということをみんなで確認しました。

今日の非行防止教室で学んだことをしっかり心にとめ，これからの生活にしっかり生かしていってほしいと思います。そして，小学校生活最後のこの6年生という学年を大切に過ごしていってほしいです。

合奏です♪

音楽では「旋律の動きや重なりを聴き合って演奏しよう」という学習で，「ラバースコンチェルト」の合奏をグループごとに練習してきました。今日は，グループごとに練習した演奏を発表しました。
リコーダー，オルガン，小太鼓，タンブリン，グロッケン，ピアノなどを使って，一生懸命演奏しました。2番になると，速度に変化があるので，難しそうでしたがみんなよくがんばっていました。

When is your birthday?

英語の学習で，誕生日の言い方を学習しています。
1月から12月までの月の言い方，日にちの言い方をゲームやチャンツを通して覚えています。
「Ｗhen is your birthday?」「Ｍｙ　birthday is 〜」と少しずつ自信をもって言えるようになってきたところです。

これからも楽しみながら英語に親しんでいってほしいと思います。

科学センター学習

科学センター学習に，青少年科学センターに行ってきました。
実験室学習をクラスごとに受けました。
1組は，「めっきで変身！ピカピカ金属」実際にいろいろなものにめっきをしながら，金属の特徴やめっきのはたらきについて学習しました。
2組は「二ュート　ニュース」イモリの観察や実験を通して，両生類について深く学習しました。
3組は，「力の科学」力や運動の法則について学習しました。

それぞれの学習，楽しく実験したり観察したりしながら学習できました。