５年 お楽しみ会

クイズや係活動の活動報告，ダンスやゲームなど，盛りだくさんのプログラムで，学級みんなで楽しむことができたと思います。


これまでの計画段階でも，相談したり友だちと工夫を考えたり試行錯誤しながらも，楽しみながら計画していた様子がすてきでした。

今後もみんなで力を合わせて楽しい時間をつくっていけるような毎日にしていきたいですね。

１学期，本当によくがんばっていました。
よい夏休みを過ごしてください。

５年 お楽しみ会

1学期のしめくくりに「お楽しみ会」を計画しました。

みんなで楽しい時間を過ごそうと，お楽しみ会係が中心となって，それぞれの係や個人の出し物を募って作り上げてくれました。

５年 読書会を開こう

国語では，「カレーライス」という作品に出会い，作家に注目して読書を広げることになりました。

好きな作家さんがいると話している子もたくさんいて，お気に入りの本を紹介する時間をじっくりとりました。

５年 社会 米づくりのさかんな地域

これまでに学んだ，地域や気候の特色の学習を活かし，米づくりのさかんな地域について，さらに詳しく調べることができました。それぞれの地域でどのような工夫がされているのか，米づくりの過程に着目して考え，話し合いました。

５年 算数 多角形の角の和

多角形の角の和について考えました。

グループで考えをまとめ，どのような考えに至ったかを伝え合いました。質問も飛び交い，活発な意見交流になり，話し合い活動が盛り上がりました。

５年 非行防止教室

今日は，非行防止教室がありました。京都府警のスクールサポーターの方から，「正しい行動」「正しい判断」について学びました。

自分自身の生活を見つめ直し，社会や学校，家庭でのきまりやルールが守れているかどうか考えるきっかけともなりました。

算数 合同な図形 作図の学習

算数で，合同な図形をかく方法を友だちと相談しながら考えました。


コンパスや分度器を用いて，合同な三角形や四角形をかく案を自分たちで説明できていました。

実際に作図をしてみてから，図形どうしが重なり合うかどうかチェックして，合同であることを確かめていました。

５年 体育の学習

とても暑い毎日ですが，水分補給や休憩をしっかりとりながら，マット運動や水泳学習に前向きに取り組んでいる５年生です。

どの学習でも，「ねらい１」と「ねらい２」の活動のめあてをもち，友だちとの関わりを楽しみながら学習に向かうことができています。

５年 ひと針に心をこめて

家庭科の学習では，裁縫セットを使って授業をすすめているところです。

子どもたちにとって，縫い物は「初めて！」という子もとても多く，慣れない手つきで必死に針と糸と向き合っています。


時間はかかるけど，やっと玉止めができるようになったと喜んでいる子もいました。

中には，とても上手に玉結びや玉止めができる子もいます。家で練習してきた子もたくさんいて感心しました。

次回は，全員が「なみ縫い」にたどりつけるように練習します。