５年音楽：言葉の抑揚を使って

５年生は今，歌詞の中身をじっくり考えたり，言葉を大切にして歌ったりすることを中心に学習しています。
今日は草野心平さんの「ゆき」という詩に短い旋律をつけ，グループで「重なり合い」「強さ」「速さ」「間」「呼びかけ合い」などを工夫し発表しました。５・６人の小グループでしたが，子どもたちはユニークな工夫を活発に考えだしていました。短時間での練習後の発表でしたので，やりたいことが十分に出来なかったというグループもありましたが，面白い発表がたくさんありました。

５年生 騎馬戦〜桃山の陣〜

　いよいよ運動会まで，あと１週間となりました。団体競技の騎馬戦では練習の回数を重ねるたびに，チーム力が高まってきているように感じます。どの色もいろいろな作戦をたてたり，「勝ちたい！」という気持ちを大きなかけ声であらわしたり。戦いも気迫が感じられるようになってきました！本番でも正々堂々と戦いが繰り広げられることを期待しています！！

５年 国語 討論会の練習をしています

　どんな人が「豊かな言葉の使い手」なのか。その人たちは言葉について、どんな考えを持っているのかを調べ、調べたことをもとに自分の考えをまとめました、
　そして、「豊かな言葉の使い手になるためには」という話題で討論会をしました。
　司会を決め、意見の交換をしたり、質問をしたり、最後に、司会がどのような意見が出たかをまとめ発表をします。
　とても難しいことですが、経験を重ねることが大切です。
　みんなに司会が回るようにしました。

５年 お話の絵

　今年度のお話の絵の課題図書の中から５年生は「アヤカシ薬局開店セール」「河童のクゥと夏休み」「トモダチックリの守り人」を選び絵にしています。
　どのお話も夢があります。子どもたちは、楽しんで自分の世界をつくり表現しています。今は、下絵の段階です。

６年生 組体操の練習

６年生は毎日のように組体操の練習をがんばっています。先日の学校公開日には体育館での練習で初めて全員ピラミッドを成功させました。今日は運動場での初めての練習。暑い中、汗と土でどろどろになりながらがんばりました。一つ一つの技を決められるたびに達成感を感じています。ご家庭では毎日体操服の洗濯お世話になりますがよろしくお願いします。

６年生 茶香服体験授業

学校公開日の２日目に６年生は総合的な学習「伝統文化」で茶香服体験をしました。京都茶業青年会の方々にゲストティーチャーとして来ていただき，４種類の利き茶を体験しました。宇治玉露，宇治煎茶，柳，玄米茶の香り，水色，味を目と鼻と舌を使って当てます。茶香服は昔からの伝統的に受け継がれてきたものです。８点満点で全問正解をした子もいました。

5年 エコ・モノ語 〜出前授業

　パナソニックから出前授業に来ていただきました。
環境問題の解決に向けて、モノづくりを支える人々の環境に対する工夫や努力
のお話を聞かせていただきました。
　そして、自分たちも製品を使う立場で重要な役割を担っていることを理解しました。
　最後に子どもたちが考えた、省エネの冷蔵庫のアイディアを熱心に聞いていただきました。よいアイディアは、実際の製品づくりに活かしていきたいということでした。

5年 騎馬戦の練習を始めました！

　騎馬の組み方、ルールや注意点などの説明を聞き、体育館で初めて騎馬を組みました。
総当たり戦と、大将戦を行います。
今日は、大将戦をやってみました。とても楽しんで取り組んでいました。
これから、クラスごとに作戦をたてていきます。
子供たちは、大はりきりです。