最新更新日:2024/04/30 | |
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1年生 復習をしてます!やったあ!完成したぞ。
算数で,「線路作り」の二時間目をしました。今日は,隣の人と二人で線路を作りました。二人分のカード全部使って作るのは,とても難しいです。子ども達は,時間をかけて一生懸命考えていました。完成したのは,三組だけでした。いっぱい頭を使ったので,疲れてしまった子ども達です。
2年生も着衣泳をしました
2年生最後の「水遊び」は着衣泳をしました。水の中に洋服を着たまま入ったら,動きにくいことを体験しました。洋服を着たままシャワーを浴びると,「わあ。重たいなあ。」「動きにくいなあ。」と感想を言っていました。そして,水の中に入って泳ぎ出すとやはり泳ぎにくそうです。いよいよ夏休み。川や海に行かれることもあるでしょう。くれぐれも,気を付けて楽しんでくださいね。この着衣泳が役に立たないといいですね。
2年生 線路作り
算数では,線路作りを学習しました。線路のカードを敷き詰めていき,色々な模様を作り,図形的な直観力をのばすというねらいのもとに学習しました。
約束は二つ。途中で線路がきれないこと。ぐるっと回るようにつなぐこと。 まず,教科書にのっている線路のつなぎ方を作りました。子ども達は喜んで作っていました。 着衣泳学習をしました。2年生 感想文を発表したよ
国語で,感想文を書きました。今日は,グループで発表をしあい聞いた感想を言って交流しました。少人数だと意見がいいやすいようです。感想文を発表した後,友達からの感想を聞いている人は,恥ずかしそうに聞いていました。友達のよいところを見つけられたかな?
2年生 感想文に挑戦!
国語の学習で,感想文に挑戦しています。教科書に「お話の国の友だち」というところがあり,二年生が好みそうな本がたくさん紹介されています。そこに紹介されている本を図書室から借りてきたり,子ども達の家から持って来たりして集めて読書コーナーを作りました。そこから選んで子ども達は感想文を書いているところです。感想文の書き方を指導しているところですが,がんばって書いていますよ。
2年生 読み聞かせっていいね!1年生 そうじ名人
そうじの時間の様子です。ほうきの使い方がとても上手になってきました。6年生にも手伝ってもらいながら,ほうきの使い方やぞうきんの使い方,机の運び方などを教えてもらっています。6年生は優しく1年生に教えてくれています。これからも綺麗になるように,掃除活動を頑張っていきたいと思います。
2年生 わあい!今日もがんばるぞ。子ども達のやる気を感じます。「水遊び」も残すところあと一回です。これで終わってしまうのはもったいないですね。引き続き夏休みのプールにも参加して,もっと泳げるようになってくださいね。 |
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