最新更新日:2024/05/21 | |
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5年 書写
今回は「朝日」という文字を書きました。
半紙に対する文字の大きさを考えながら 書く,ということがめあてでした。 どうしても朝と日のバランスが難しく いつも以上に苦戦する子どもたちでした。 文字の気を付けないといけないポイントにも 以前に比べてよく気付くことができています。 「もっとへんとつくりを近づけなあかんな」 「あーあかん…もう一回書いてみるわ」 と悩みながら頑張っていました。 書写の時間は紙の刷れる音だけが 教室に聞こえるような, とても静かな空間になります。 気持ちを落ち着けて,今日もいい字が書けました。 |
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